Конспект уроку розвитку зв’язного мовлення для 3-го класу
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Курахівська загальноосвітня школа І-ІІІступенів №1
Місце роботи: Курахівська загальноосвітня школа І-ІІІступенів №1
Урок спрямований на формування в школярів умінь будувати діалоги з дотриманням правил мовленнєвого етикету.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Гайдай Людмила Вікторівна
Урок розвитку звязного мовлення в 3 класі. Усний переказ з творчим завданням «Мій друг – лелека»
Вихователь-методист Єрохіна Наталія Василівна
Консультація для педагогів ДНЗ “Методика розвитку звязного мовлення старших дошкільників”
Вчитель початкових класів Харченко Юлія Дмитрівна
Інтегрований урок з розвитку звязного мовлення та образотворче мистецтво для 2 класу: Побудова казки за початком і кінцем казки (Е.Карл «Звідки прилетів метелик...
Вчитель початкових класів Костюк Тамара Антонівна
Конспект уроку розвитку звязного мовлення на тему Складання “добрих” казок
Вчитель початкових класів Костюк Тамара Антонівна
Конспект уроку розвитку звязного мовлення на тему Навчальне приладдя
Вчитель української мови Курилишин Галина Михайлівна
Конспект уроку з розвитку мовлення в шостому класі на тему: Діалогічне мовлення
Тетяно Валеріївно! Урок розвитку мовлення – це завжди творча лабораторія вчителя та учнів. Ви методично виважено розпочинаєте роботу з повторення основних правил складання діалогу, повноцінна словникова робота, творення усних діалогів – чудово. Разом з цим повторення правил етикету спілкування по телефону – дуже актуально. Робота в групах допомогла учням, які не завжди впевнені в правильності своїх дій, думок, слів. Редагування – це підвищення власної самооцінки – “Я знаю”, “Я виправлю помилку”, “Я навчу цьому свого товариша”. Дякую. Успіхів Вам і творчих звершень в професії, яка приносить щастя тим, хто поряд з нами.
Урок побудований методично вірно, сприяє розвитку діалогічного мовлення; словникового запасу. Навчальний матеріал органічно пов”язаний між собою, послідовно поєднаний для досягнення основної мети. Завдання цікаві та корисні. Дякую!