Конспект уроку та мультимедійна презентація за темою “Читаємо твори Л. Костенко. Хто повідомляє про прихід весни?” 2 клас
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Києво-Печерський ліцей №171 "Лідер"
Місце роботи: Києво-Печерський ліцей №171 "Лідер"
Діти знайомляться з творчістю Л. Костенко, насолоджуються її чудовими віршами, поринають у дивовижний рослиний світ.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Презентація до уроку
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Єна Світлана Михайлівна
Конспект з літературного читання для учнів 2-го класу на тему. Твори для дітей Л. Костенко. Поняття “переносне значення слів”. Ліна Костенко “...
Вчитель української мови та літнратури Гончарова Катерина Вікторівна
Конспект уроку з української літератури для 7 класу з теми “Степан Процюк. Короткі відомості про письменника та його твори для дітей. «Аргонавти» – третя ...
Вчитель початкових класів Волинець Лариса Вадимівна
Конспект уроку та мультимедійна презентація за темою “Як звірі готуються до зими” 2 клас
Учитель початкових класів Тернова Ірина Федорівна
Відкритий урок з української мови у 4 класі: “Читаємо й аналізуємо речення. Визначаємо, як зв’язані слова у реченні”
Вчитель початкових класів Яновська Вікторія Василівна
Конспект уроку читання Тема ” Життя і творчість Ліни Костенко. Краса і почуття”
Вчитель української мови та літератури Чуфицька Яна Валеріївна
Леонід Глібов. Відомий поет і байкар. «Химерний, маленький», «Що за птиця?», «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?». Фольклорна основа віршованих загадок. Украї...
В основному конспект складений за вимогами НУШ, але перевантажений відомостями з ботаніки. Підсумок не підведений. Вибачте, презентація слабка: нецікавий естетичний фон, зміст не коментує хід уроку, більшість слайдів про рослини. Успіхів!
Урок стандартної структури. Простежуються міжпредметні зв язки з природознавством за рубрикою “Цікаво знати”, з музичним мистецтвом – на етапі рефлексії. Правильно спланована і витримана мовна розминка.
На уроці учні передбачають тему уроку, відгадуючи ребуси,виконують вправи оздоровчого характеру, вчитель дбає про емоційний стан школярів. Сподобались вправи на компетентнісну спрямованість.