Конспект уроку з алгебри для 9-го класу: “Зв’язок геометричної прогресії з іншими науками”
Автор публікації

ПІБ автора: Панасенко Вікторія Володимирівна
Посада: вчитель математикиМісце роботи: Опішнянська спеціалізована школа I-III ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель математики Мельник Марія Петрівна
Геометрична прогресія: уроки та вправи для 9 класуВідкрийте секрети геометричної прогресії! Формули, властивості, та задачі для учнів 9 класу.
Вчитель математики та інформатики Куріпка Тетяна Іванівна
Практичне застосування арифметичної прогресіїУзагальнюйте знання про арифметичну прогресію з прикладами з фізики та біології. Дізнайтеся про прогресії в архітектурі та мистецтві.
Вчитель математики Терновенко Тетяна Георгіївна
Урок арифметичної прогресії в 9 класі: концепції й задачіДізнайтеся про арифметичну прогресію: означення, формули та задачі. Розвивайте навички на практичних прикладах та відрізняйте послідовності!
Вчитель початкових класів Шпилева Єлизавета Сергіївна
Відкритий урок математики у 3-Б класі: нові вмінняДізнайтесь про ефективні методи навчання математики: заміна одиниць вимірювання, обчислювальні навички та інтерактивні вправи для учнів.
Вчитель математики Ружицька Наталія Іванівна
Урок алгебри: квадратична функція та її властивостіДосліджуйте квадратичні функції в уроці, що сприяє розвитку навичок та самовихованню учнів!
Вчитель математики Оліфіровська Надія Миколаївна
Квадратні нерівності: урок алгебри в 9 класіДосліджуйте квадратні нерівності, розвивайте аналітичне мислення та засвойте методику розв'язання в інтерактивному уроці.
Вчитель початкових класів Бариляк Наталія Романівна
Інтегрований урок математики: одиниці вимірюванняДосліджуйте урок математики про одиниці вимірювання довжини, що розвиває обчислювальні навички та екологічну свідомість учнів.









Дуже сподобались тексти задач, особливо про бактерії. Урок розвиває гармонійну особистість, зачепили різні предмети, навели приклади зв’язку з життям. Дякую, колего, мету досягнуто, думаю учням сподобалось і ви задоволені своїм творивом.
В конспекті чітко визначена триєдина мета, Проблемне питання , а саме: “Де використовується геометрична прогресія у житті?”Задачі обрано цікавого, пізнавального змісту. Гадаю, учні зрозуміли важливість вивчення даної теми для життя.