Конспект уроку з біолгії на тему “Форми поведінки тварин”
Автор публікації
Посада: вчитель біології
Місце роботи: Чорнобаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1
Місце роботи: Чорнобаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1
Розробка уроку з використанням інтерактивних методів навчання відповідає вимогам діючої програми з біології.
Вікно перегляду документа
Вчитель біології Крамаренко Ольга Олексіївна
Конспект уроку з біології для 7 класу на тему “Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграції тварин.”
Вчитель біології та хімії Чеплак Світлана Вікторівна
Конспект уроку з біології для учнів 7-го класу на тему: “Загальне поняття про регенерацію у тварин. Періоди та тривалість життя тварин.”
Вчитель початкових класів Стець Алла Антонівна
Конспект уроку з природознавства для 1-го класу на тему: “У царстві тварин. Комахи, птахи, звірі та інші групи тварин.”
Вчитель інформатики Хоменко Тетяна Віталіївна
Конспект уроку з інформатики 2-го класу на тему: “Правила безпечної поведінки в кабінеті інформатики. Поняття про інформацію. Зміст та завдання курсу Інфо...
Учитель біології і хімії Рачук Марія Миколаївна
Охорона тварин; збереження тварин, що занесені до Червоної книги України
Вчитель початкових класів,керівник гуртків райСЮН(за сумісн) Пилипчинець Марія Василівна
Охорона рослин і тварин. Правила поведінки дітей у лісі під час екскурсій
Вчитель початкових класів, Варавенко Олена Василівна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва: Робота з пластиліном. Послідовність виготовлення виробів об’ємної форми з пластиліну Практична робота: виготовлення з...
Ольга Олексіївна на своєму уроці використала велику кількість інтерактивних вправ : “Вільний мікрофон”,” Термінологічний бій”,вправа ” так – ні”, роботу в групах. Щоправда я не знайшла вказаної презентації” Форми поведінки тварин”.Урок в повній мірі відповідає вимогам програми.Дякую.
Урок зацікавлює з самого початку під час “Термінологічного бою”.Вчитель дбає про формування й удосконалення вміння висловлювати свої думки точно і змістовно; про розвиток вмінь працювати в групі, завдяки цьому створює доброзичливу атмосферу у класі.