Конспект уроку з біології для учнів 6-го класу на тему: Лишайники – приклад симбіотичних організмів
Місце роботи: Перещепинська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Комбінований урок розроблено з метою сформувати у школярів поняття про лишайники, про особливості їх будови на основі здобутих знань про водорості та гриби; показати значення лишайників у природі та житті людини, закріпити вміння розпізнавати, порівнювати, аналізувати; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища. Використовуються такі методи та методичні прийоми: інформаційно – рецептивний, репродуктивний, пошуковий
Вчитель початкових класів Ступак Любов Миколаївна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему Олександр Олесь «Біга зайчик – скакунець»
Вчитель біології Прихода Ірина Олександрівна
Конспект уроку з біології для 10 класу на тему: Застосування знань про хімічний склад живих організмів для безпечного використання засобів побутової хімії, біод...
Викладач біології Гоменюк Ліана Вікторівна
Урок-екологічне дослідження з біології за темою: ” Екологічні чинники. Поняття про середовище існування, шляхи пристосувань організмів до нього”.
Вчитель біології Володимирова Світлана Володимирівна
Конспект уроку з біології для 8 класу на тему “Внутрішнє середовище організмів. Склад і функції крові”
Вчитель англійської мови Ладан Віра Олексіївна
Приклад начального уроку для учнів 9-го класу та читання для молодшої школи
Вчитель початкових класів Проценко Олеся Петрівна
Конспект уроку з природознавства 2 клас “Взаємозв’язок між неживою природою, рослинами і тваринами”
Вчитель біології Кожуховська Ірина Володимирівна
Конспект уроку з біології для учнів 7 класу: Різноманітність і поведінка птахів
Юлія Олександрівна дбає про всебічний розвиток особистості, на уроці простежується взаємозв*язок навчання і розвитку. Присутні ознаки особистісно зорієнтованого навчання. Прийом “Зацікав” вдало мотивує навчальну діяльність.
Урок цікавий, змістовний. Учитель розкриває зміст теми доступно, з наукових позицій, використовує останні досягнення. Вдало застосована самостійна робота, яка носить творчий пошуковий характер.Домашнє завдання носить творчий характер. Дякую.