Конспект уроку з біології для учнів 6-го класу на тему: Лишайники – приклад симбіотичних організмів
Автор публікації

ПІБ автора: Мельник Юлія Олександрівна
Посада: вчитель біологіїМісце роботи: Перещепинська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Ступак Любов Миколаївна
Урок літературного читання: Олександр Олесь для 2 класуРозвивайте виразне читання та повагу до природи в уроках з віршем Олександра Олеся. Цікаві ігри та творчі завдання для учнів!

Вчитель біології Прихода Ірина Олександрівна
Безпечне використання побутової хімії та БАДівДосліджуйте застосування знань про хімічний склад живих організмів для безпечного використання засобів побутової хімії та медпрепаратів.

Викладач біології Гоменюк Ліана Вікторівна
Екологічні чинники: урок адаптації організмівДосліджуйте екологічні чинники та адаптацію організмів. Поглибте знання учнів через інтерактивні вправи та групову роботу.

Вчитель біології Володимирова Світлана Володимирівна
Внутрішнє середовище: склад і функції крові урокДізнайтеся про склад, функції та клітини крові. Освітнє знайомство з організмом, що розвиває вміння аналізу та роботи в команді.

Вчитель англійської мови Ладан Віра Олексіївна
Урок англійської: Люди та особистості в 9-А класіДолучайтеся до уроку з Вірою Олексіївною про різноманітність особистостей. Розвивайте навички спілкування та взаєморозуміння!

Вчитель початкових класів Проценко Олеся Петрівна
Взаємозв'язок природи: урок про рослин і тваринДосліджуйте ланцюги живлення, їх види та екологію. Вивчайте, як Сонце, вода та погода впливають на життя рослин і тварин. Динамічні методи навчання.

Вчитель біології Кожуховська Ірина Володимирівна
Різноманітність і поведінка птахів у 7 класіДосліджуйте різноманітність птахів, їх поведение та класифікацію. Навчайтеся розпізнавати птахів свого регіону та їх символіку.
Юлія Олександрівна дбає про всебічний розвиток особистості, на уроці простежується взаємозв*язок навчання і розвитку. Присутні ознаки особистісно зорієнтованого навчання. Прийом “Зацікав” вдало мотивує навчальну діяльність.
Урок цікавий, змістовний. Учитель розкриває зміст теми доступно, з наукових позицій, використовує останні досягнення. Вдало застосована самостійна робота, яка носить творчий пошуковий характер.Домашнє завдання носить творчий характер. Дякую.