Документ описує хід уроку читання для 2 класу з темою присвяченою творам В. Сухомлинського “Покинуте кошеня” та Г. Могильницької “Бабусина радість”. Основна мета полягає в розвитку навичок виразного читання віршованих текстів, аналітичних здібностей та самостійної роботи серед учнів. Також акцентується на розвитку мови, бажанні допомагати іншим і вихованні почуттів вдячності та любові до бабусі.
Хід уроку включає:
- Організаційний момент.
- Перевірка домашнього завдання з виразного читання вірша і відповідей на запитання.
- Актуалізація знань з читання за складовими таблицями.
- Оголошення теми та мети, практика швидкісного читання скоромовки.
- Робота над текстами, включаючи читання, обговорення змісту, ігри та самостійну роботу.
На уроці використовується різноманітне обладнання, включаючи сніжинку, складові таблиці, ребус, скоромовку, та мікрофон, щоб зробити процес навчання інтерактивним і захоплюючим.
Людмила Вікторівна доцільно добирає методи навчання для досягнення поставленої мети. Присутня самостійність учнів під час виконання певних завдань, що дозволяє учням виявити свої здібності.Сподобалось використання ребуса та аутотренінг.