Конспект уроку з художньої культури в 10 класі “Театр корифеїв”
Автор публікації
Посада: учитель зарубіжної літ і художньої культури
Місце роботи: Кузнецівська ЗОШ I-III ст.
Місце роботи: Кузнецівська ЗОШ I-III ст.
Вікно перегляду документа
Учитель української мови та літератури Набухотна Ольга Миколаївна
Творчість Івана Карпенка-Карого: «Сто тисяч»Досліджуйте трaгікомедію 'Сто тисяч' та життєвий шлях Івана Карпенка-Карого. Розвивайте аналітичні навички та виразне читання.
Учитель української мови та літератури Черненко Валентина Володимирівна
Іван Карпенко-Карий: Життя і театр корифеївДізнайтеся про життя Івана Карпенка-Карого та розвиток театру корифеїв, досліджуючи драматургічне мистецтво та історію українського театру.
Вчитель музичного мистецтва і художньої культури Лазарчук Світлана Олександрівна
Театр: синтез мистецтв та акторські вмінняДосліджуйте театр як синтез мистецтв. Розвивайте акторські вміння та естетичне сприйняття через танці народів світу.
Керівник театральних гуртків Нікіфорчук Руслана Василівна
«Веселка»: Мистецтво Театру Ляльок для ДітейЗаняття "Театр – вид мистецтва. Мистецтво театру ляльок" від Руслани Василівни: знайомство з театром, гра, імпровізація та історія ляльок для творчого розвитку.
Вчитель української мови та літератури, художньої культури Олійник Аліна Алімівна
Паркове мистецтво: урок-проект для 11 класуВідкрийте світи паркового мистецтва та культури: Версаль, британські парки, японські сади. Урок з акцентом на пізнання та аналітику краси природи у культурі.
Учитель музичного мистецтва та художньої культури Гібула Руслана Василівна
Урок з художньої культури польсько-литовської добиДосліджуйте вплив польсько-литовської доби на українську культуру в 10-му класі. Аналіз позитивів і негативів культурного синтезу.
Вчитель музичного мистецтва та художньої культури Івасенко Яна Валеріївна
Вивчення російського живопису XIX-XX столітьДосліджуйте методику уроку, що активізує знання учнів про російський живопис та його жанри в контексті XIX – XX століть.
Урок і справді зацікавлює. Хоч і не викладаю в 10 класі, але роботою приємно вражена. У задумі роботи відчувається висока майстерність та креативність вчителя. Краєзнавчий аспект – супер! Дякую!
Нестандартний підхід до викладання драматургії зацікавлює з перших рядків конспекту уроку. Сподобалося, що вчитель з учнями веде пошуково-дослідницьку роботу. Інсценізація сприяє розвитку творчості кожного учня. Дякую.
Урок -театралізація має на меті ознайомити учнів з творчим щляхом Марії Заньковецької та видатними корифеями українського театру. Гадаю, що дана форма проведення зацікавить дітей та залишить у пам*яті приємні спогади.
Прекрасний урок-театралізація.Відчувається щоденна пліідна робота вчителя і дітей.Урок сприяє духовному піднесенню,розкриває талант кожної дитини у різних сферах мистецтва.На мій погляд можна підготувати презентацію,яка б доповнювала захід образами природи,портретами тощо.Дякую!
Дякую. Ваші зауваження дуже влучні. Шкода, що я не прикріпила аудіо, відео та презентації. Але у конспекті вони вказані. Так що з цим все добре.
Цей урок спрямований на формування загальнокультурного, особистісного, пізнавального та творчого розвитку учня, що забезпечує таку ключову компетенцію, як уміння вчитися. Театралізована діяльність виступає як зовнішній розвиток у школярів пізнавальних процесів, творчого потенціалу. Вчитель організував умови, спрямовані на активізацію дій учнів. Дякую.
Дякую за коментар. Завжди намагаюся знайти на уроці місце краєзнавчому матеріалу, бо він цікавить учнів.Так, ми довго шукали факти про перебування акторів театру корифеїв у нашому краї. І знайшли! Діти були вражені: у нас? такі люди?! Урок вийшов дійсно цікавий.