super@urok-ua.com

Конспект уроку з історії “Робота з візуальними і писемними джерелами: козацька Україна”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з історії “Робота з візуальними і писемними джерелами: козацька Україна”
Посада: вчитель історії
Місце роботи: КЗ"Мереф'янський ліцей"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок на тему «Робота з візуальними і писемними джерелами: козацька Україна». Мета уроку – дослідити походження козацтва, побут та звичаї козаків, а також розвинути у учнів ораторські здібності та інтерес до козацтва.

  • Обладнання: підручник, атлас, роздавальний матеріал, ілюстрації.
  • Тип уроку: сприйняття та усвідомлення матеріалу.
  • Форма: уявна подорож з елементами театралізації.

Основні поняття: Дике Поле, уходники, Запорозька Січ, клейноди.

Персоналії: Д. Вишневецький.

Важливі дати: 1489 р. – перша згадка про українських козаків; 1556 р. – заснування Запорозької Січі.

Очікувані результати: Учні зможуть описати причини виникнення козацтва, а також характеризувати їх побут і звичаї.

Урок включає актуалізацію знань, мотивацію до навчання, сприйняття нового матеріалу з використанням ілюстрацій, роботу з літературними та візуальними джерелами, складання історичних портретів Сагайдачного і Хмельницького, а також розгляд національно-визвольних війн.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. На уроці Валентина Євгенівна використовує елементи коментованого читання,роботу з візуальними джерелами.Учні мають змогу самостійно скласти історичний портрет.
    Особливістю розробки уроку є застосування краєзнавчого матеріалу, міжпредметних зв’язків: історія – музичне мистецтво, образотворче мистецтво.