Цей документ описує план уроку читання для 3 класу на тему “Творчість Дмитра Павличка. Поетичне слово проникливе і щире.” Мета уроку – розвинути уміння виразного читання, збагатити словниковий запас, вчити учнів відчувати та розуміти художні образи, що майстерно створює Дмитро Павличко, зокрема у вірші “Вітряк”.
- Організаційний момент, привітання.
- Актуалізація опорних знань через дихальні вправи, мовленнєву розминку, перевірку домашнього завдання.
- Фізкультхвилинка.
- Повідомлення теми та завдань уроку.
- Опрацювання вірша “Вітряк” Дмитра Павличка.
Урок включає інтерактивні вправи, роботу в групах, фізкультхвилинку, а також релаксацію із слуханням пісні “Два кольори” на слова Д. Павличка. В кінці уроку проводиться рефлексія.
Вважаю, що багато часу було витрачено на актуалізацію опорних знань. Мета уроку реалізована не зовсім повністю. Відсутні підсумки уроку. Презентація не додана, тому не можна говорити про її роль (в конспекті про це теж не сказано). Вибачте, якщо не згодні зі мною.
Повністю погоджуюсь із попередніми коментарями. Робота гарна та змістовна. Мені дуже сподобалась релаксація, думаю, що учням також. Ігрові форми роботи теж мають свої плюси. Дякую!
Ефективність навчання залежить від вибору вдалих форм організації навчальної діяльності учнів. Вчитель правильно обирає форми, методи, тому урок , гадаю, вдався. Інтерактивні вправи сприяють розвитку критичного мислення.
Бачу той приклад, коли вчитель вдало розкриває свої таємниці. Цей урок дуже цікавий та насичений різними методами та прийомами роботи. Тут усе на своїх місцях. Одна форма роботи змінює іншу, що й активізує роботу класу та забезпечує хороший результат. Навіть не можу передати свого захоплення такою розробкою – справжньою знахідкою на цьому сайті. Бажаю якнайбільше таких гарних напрацювань. Дякую!