super@urok-ua.com

Конспект уроку з літературного читання у 3 класі на тему: “Леся Українка. Давня весна”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з літературного читання у 3 класі на тему: “Леся Українка. Давня весна”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: ЗОШ І-ІІ ступеня с.Зелене

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Конспект уроку та презентація до нього про творчість Лесі Українки.

Конспект уроку

Вікно перегляду документа

Вікно перегляду презентації

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

7 коментарів

  1. Гарний за змістовим наповненням урок літературного читання. Вдало використані ігрові форми навчання на різних етапах заняття. Відверто кажучи, над презентацією ще треба попрацювати (доповнити фотографіями, написати заголовки слайдів, змінити фон). Дякую.

  2. Я є великою прихильницею творчості Лесі Українки, тому не могла залишити поза увагою Вашу розробку. Вдале використання ігрових методів навчання. Урок творчий, змістовний. Дякую!

  3. Оксана Михайлівна плідно попрацювала над складанням конспеккту уроку. Я впевнена, що вірш вдома вивчиться напам ять легко і без проблем, адже виконані завдання, мовно -логічні вправи за змістом твору допомогли дітям глибоко розкрити зміст, привернули увагу на римовані слова.

  4. На уроці присутня ігрова діяльність літературного характеру. Опрацювавши біографію Лесі Українки, учні працюють з тестами.Впродовж уроку учням пропонуються різні види читання. Самооцінювання проводиться за таблицею.

  5. Конспект уроку чіткий, кожен структурний етап побудований логічно і взаємопов*язано. Урок насичений великою кількістю інтерактивних вправ. Методично вірно проведено роботу над аналізом твору, словникову роботу та різні види читання. На уроці вчитель перевіряє знання учнів, підводить до висновку по темі уроку. Рекомендцю колегам.

  6. Початок уроку дуже активний, насичений різними цікавими завданнями. Дуже сподобалась гра “Хто уважніший”. Також актуальним є метод взаємного навчання. Практично всі завдання спонукають дітей до творчого пошуку. І це дуже похвально. Презентація чудова. Спасибі вам.

  7. Урок насичений ігровими завданнями, вправами, тестами. Учні самостійно працювали з додатковою літературою, підготували випереджуючі завдання. Протягом уроку проводилася словникова робота. Навчальна, розвиваюча , виховна задачі виконувалися в комплексі. Мети уроку досягнуто. Дякую.