Конспект уроку з літературного читання у 3 класі на тему “Праця годує, а лінь марнує”
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Криворізький науково-технічний металургійний ліцей
Місце роботи: Криворізький науково-технічний металургійний ліцей
Метою публікаціїї є удосконалювати вміння учнів розрізняти байку за її ознаками; розвивати вміння характеризувати дійових осіб, читати в особах; виховувати почуття відповідальності, працелюбності, вміння правильно приймати рішення.
Вікно перегляду документа
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Вчитель початкових класів Тирон Олена Олександрівна
Урок з літературного читання для учнів 3-го класу, що навчаються у класах інтенсивної педагогічної корекції (ЗПР). Українська народна казка “Колосок”...
Вчитель початкових класів Легка Анжела Віталіївна
Конспект уроку з читання для 3 класу. Не гостри зубів на чуже. Олександр Олесь “Бабусина пригода”
Вчитель початкових класів Кравцова Олена Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 4 класі Тема: УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БЕЗ ВЕРБИ Й КАЛИНИ НЕМА УКРАЇНИ (Українські казки та легенди про вербу і калину)
Учитель початкових класів Ризун Ольга Федорівна
Конспект уроку з літературного читання на тему “Позакласне читання. А.Дімаров “Для чого людині серце?”
Вчитель початкових класів Макушева Наталія Анатоліївна
Конспект уроку з літературного читання на тему: “Там де правда – гори вогонь, де неправда – спали вогонь. «Закляття золоту і вогню» за О. Зимою”
Вчитель хоче, щоб його вихованці добре навчалися, з інтересом, тому необхідно розвивати в дитини позитивну мотивацію до навчальної діяльності. Юлія Анатоліївна ставить під час уроку зрозумілі, прийнятні школярам завдання для досягнення мети.
Ігрові методи роботи для учнів такої вікової категорії є найрезультативнішими. “Родзинкою” уроку є гра “Упізнай”. Думаю, що дітям надзвичайно сподобалося сладати пазли. Гарно проведена вчителем робота над байкою, діти точно зрозуміли, що таке байка, засвоїли ознаки байки. Дякую!
Повністю погоджуюсь, що такі змістовні уроки вже потрібні у 3 класі. Урок відкритий, але не вирваний із контексту запланованих. Вчитель вдало поєднує вивчене поперед з пізнанням нового. Звернула увагу, що вчитель направляє учнів,самостійно визначати цілі уроку. Дякую.
На початку уроку гарне привітання,мовленнєва розминка.Учні розпізнають жанри усної народної творчості(гра”упізнай”).Правильно проведена робота по вивченню байки,застосовуються різні види читання.Безумовно,учні навчилися розрізняти байку з-поміж інших літературних жанрів.Дякую