Конспект уроку з математики для учнів 1 класу “Позиційний принцип будови числа. Додавання і віднімання чисел в межах 100 на основі нумерації. Задачі на знаходження невідомого від’ємника. Розпізнавання герметричних фігур.”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20, м. Суми
Місце роботи: КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20, м. Суми
Конспект уроку з математики розроблений для вдосконалювати вміння учнів утворювати і записувати двоцифрові числа, розв’язувати задачі на знаходження невідомого від’ємника, впізнавати і називати геометричні фігури.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Мартинюк Ж.В.
Конспект уроку з математики .Знаходження дробу від числа. Задачі на знаходження дробу від числа.
Вчитель початкових класів Бартель Людмила Миколаївна
Конспект уроку з математики для 1 класу на тему “Зв’язок діі додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання із прикладів на додавання. Правило ...
Учитель початкових класів Абрамчук Ірина Миколаївна
Конспект нестандартного інтегрованого уроку для 1 класу на основі відеоматеріалу. Читання і запис чисел у межах 100. Додавання і віднімання числа 1 у межах 100....
Вчитель початкових класів Велько Ольга Валеріївна
Конспект уроку математики для 1 класу на тему:Задачі на знаходження невідомого доданка. Вправи на засвоєння таблиць додавання та віднімання
Вчитель початкових класів Кольченко Ольга Іванівна
Конспект уроку з математики для 1 класу. “Закріплення нумерації чисел від 11 до 20”
Вчитель початкових класів Шепотіленко Галина Георгіївна
Конспект уроку з математики “Утворення числа 200. Назви чисел третього розряду. Задачі на дві дії, що містять знаходження невідомого зменшуваного”
Вчитель початкових класів Капітанчук Олена Василівна
Конспект уроку з математики для 2 класу на тему «Закріплення прийомів додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд. Складання плану розв’яз...
У конспекті є цікаві моменти. Вчителька звертає увагу на позитивний настрій, спонукає до самостійного визначення теми уроку. Присутня ігрова діяльність, творча робота над задачею, хвилинка ерудита.
Урок дуже гарний, багато ігрового матеріалу, відповідно до віку першокласників, є і пізнавальна хвилиночка, ще б супроводити його яскравою презентацією з цими ж казковими героями.