Конспект уроку з музичного мистецтва “Король вальсів”
Автор публікації

ПІБ автора: Біла Тетяна Анатоліївна
Посада: вчитель музичного мистецтваМісце роботи: Першотравенська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель музичного мистецтва Чернієнко Олександр Володимирович
Конспект уроку музичного мистецтва в 7 класі на тему: “Рок музика”, вчительська презентація до уроку “The Beatles”, вчительська презента...
Вчитель музичного мистецтва Крачковська Ірина Григорівна
Тема. Й.В.Гете. «Вільшаний король». Ф.Шуберт. Пісня – балада.
Учитель музики Терехова Олена Миколаївна
Конспект уроку з музичного мистецтва 2 клас “Як музика малює картини природи?”
Вчитель музичного мистецтва Овсяннікова Тетяна Михайлівна
Конспект уроку з музичного мистецтва. 2 клас. Тема: Музика і рух
Вчитель музичного мистецтва Слюсарева Ольга Борисівна
Конспект уроку з музичного мистецтва для 4-го класу на тему На гостини до Франції
Вчитель музичного мистецтва Машковська Тетяна Миколаївна
Конспект уроку з музичного мистецтва для 5 класу “Хвилююча музика води”
Вчитель музичного мистецтва Темнишева Марина Владиславівна
Конспект уроку з музичного мистецтва у 7 класі. Тема. МУЗИЧНА КУЛЬТУРА РІДНОГО КРАЮ. ОХТИРЩИНА ЛЮБА МОЯ
Урок цікавий і яскравий. Учні шостого класу мають змогу дізнатися нового про вальс в ігровій формі (вчитель використовує елементи гри “Що? Де? Коли?”, гри “Аукціон”). Вчитель використовує ІКТ, які дають змогу наблизити дітей до теми уроку. Вважаю урок Тетяни Анатоліївни творчим та дякую за те, що вчитель поділився з нами своєю наробкою.
Мені дуже сподобався урок. Тема розкрита повністю, і розкрита цікаво. “Що? Де?”Коли?” -оригінально.Доречні відеоролики про композитора. Дякую.Гарний урок.
Сподобалось використання гри “Що? Де?Коли?” для ознайомлення з новою темою. Гра “Аукціон” проводиться після слухання вальса Штрауса, перевіряється сприймання музичного твору. Бувальщина , яку використовує вчитель під час підсумку уроку створює гарний настрій.