Конспект уроку з основ здоров’я для 1 класу на тему: “Корисний відпочинок”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Криворізька гімназія № 91
Місце роботи: Криворізька гімназія № 91
Вікно перегляду документа
Заступник директора з виховної роботи, вчитель основ здоров’я Черниш Ірина Володимирівна
Урок з основ здоров'я: безпечний відпочинок взимкуДосліджуйте правила безпеки на льоду та навчіться, як уникнути небезпек під час зимових розваг. Безпечний відпочинок починається тут!
Вчитель початкових класів Дєєва Світлана Вікторівна
Урок природознавства: важливість повітря та безпека на відпочинкуДосліджуйте властивості повітря та національний відпочинок. Розвивайте пізнавальні інтереси учнів через інтерактивні методи!
Вчитель початкових класів Григоренко Надія Миколаївна
Толерантність у 3 класі: інтегрований урок для дітейДосліджуйте, як стати толерантним через уроки здоров'я та трудового навчання. Створюємо аплікації для розвитку соціальних навичок!
Вчитель початкових класів Букіна Тетяна Миколаївна
Урок для 2 класу: Весняні зміни в житті звірівДізнайтеся, як змінюється весняне життя звірів! Цікаві вправи, читання та творчі завдання допоможуть виховати любов до природи.
Вчитель початкових класів Лебедєва Інна Анатоліївна
Користь активного відпочинку: урок для 2 класуДосліджуйте користь активного відпочинку разом з учнями: тренінговий урок від Інни Лебедєвої. Здоров'я й відповідальність в ігровій формі.
Вчитель початкових класів Добродомова Олена Сергіївна
Безпека активного відпочинку: важливість захистуДізнайтеся про безпечний активний відпочинок у школі: катання на роликах, скейтбордах, велосипедах із захисним спорядженням, вибір безпечних місць.
Вчитель англійської мови Криворучко Світлана Леонідівна
Літній табір Fairyland: незабутні пригоди й навчанняДізнайтеся про незабутнє літо в таборі "Fairyland" під керівництвом Криворучко С. І.: англійська, екскурсії, ігри та незабутні враження!
Урок оснований на збереженні здоров*я дітей, саме це й вимагає програма “Основи здоров*я”. Пісочну терапію застосовують як у дошкільних закладах, так і в початковій школі, особливо корисно це робити у першому класі. Мети уроку досягнуто.
Олено Анатоліївно! Дякую за публікацію цікавої розробки, елементи якої варто використовувати в роботі з сучасними школярами. Я помітила, в кожному випуску є діти, які потребують індивідуальної роботи психологічного характеру. І варто мати таку методичну скарбничку, до якої вже потрапляє запропонована Вами піско-терапія. Правда, в школі пісочниць немає. Це хіба школа-сад, як у Вашому випадку, бо з дітками працює вихователь. Я правильно зрозуміла? Успіхів!
Автор обрала пісочну терапію як спосіб відпочинку дуже вдало, бо гра з піском знайома дітям змалечку і викликає приємні спогади. Чітко продумані вправи дозволяють не лише релаксувати, а й оздоровлювати дітей. Думаю таку методику можна застосовувати з різними віковими категоріями. Дякую за хорошу ідею.
Мені чомусь здалося, що це розробка навчальних занять для дітей дошкільної освіти, але в темі вказано перший клас. Із усього матеріалу, на мою думку, у 1 класі можна використати лише момент із втамування ізакопування злого настрою, як виховний прийом.
Пісочна терапія – одна з найцікавих і перспективних методик. Зазвичай, її використовують для роботи з дитячими страхами, конфліктами у взаєминах з оточуючими, у боротьбі з агресивністю, замкнутістю школярів. Я вважаю, що це не просто урок, а певного роду арт-терапія. Ви молодець! Дякую!