Конспект уроку з основ здоров’я у 7 класі з теми “Особливості збереження здоров’я функціонування шкіри у підлітковому віці з урахуванням типу шкіри. Догляд за шкірою”
Автор публікації
Посада: вчитель хімії, основ здоров'я
Місце роботи: Запорізький навчально-виховний комплекс №70
Місце роботи: Запорізький навчально-виховний комплекс №70
Сформувати та розширити знання про будову шкіри, її типи, причини косметичних проблем, в підлітковому віці; навчитись розрізняти типи шкіри та доглядати за нею; розвивати здоров’язберігаючі звички, пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати правила здорового способу життя.
Вікно перегляду документа
Викладач предмету "Перукарська справа" Скрябіна Олена Юріївна
Майстер – клас на тему: “Віковий догляд за шкірою обличчя. Експрес метод виконання макіяжу з ложкою”
Вчитель української мови та літератури Савченко Оксана Василівна
Батьківські збори на тему: “Агресія та шляхи її подолання у підлітковому віці”
Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна
Презентації на тему: “Професії типу “людина-людина”, “Професії типу “людина-знакова система”, “Світ професій”
Вчитель початкових класів Верещак Ірина Миколаївна
Конспект уроку з курсу Основи здоров’я “Що таке дружба?”
Вчитель біології та основ здоров я Жидик Оксана Іванівна
Стаття для вчителів основ здоров’я на тему: Вплив ЗМІ на формування здорового способу життя молодої особистості
Вчитель початкових класів Панченко Лариса Леонідівна
Презентації з основ здоров’я. Тема “Людина та її здоров’я”
Шановна колего, Ваш урок заслуговує на увагу. Тема актуальнна, але чому не вичитали матеріал? Можна використати багато крилатих слів українських літераторів, філософів до теми уроку.
Подобається початок уроку, повторення правил поведінки. Епіграф , перегляд відеоролика створює потрібну мотивацію. В презентації надано кросворд, було б цікаво переглянути . Гадаю, на уроці всі здобули здоров*язбережувальні навички .
Шановна колего, Ваш урок заслуговує на увагу. Тема актуальнна, але чому не вичитали матеріал? Можна використати багато крилатих слів українських літераторів, філософів до теми уроку.