Конспект уроку з психології в 11 клас
Автор публікації
Посада: практичний психолог
Місце роботи: Вільнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3
Місце роботи: Вільнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3
Конспект тренінгового заняття за темою “Моделі поведінки у конфлікті або як поводити себе в конфлікті з різними типами людей? ” стане в нагоді і практичним психологам, які викдадають “Психологію” в 11 класі так і класним керівникам.
Вікно перегляду документа
Практичний психолог Садовська Інна Володимирівна
Конспект уроку з психології спілкування для учнів 8 класу на тему: Конфлікт
Практичний психолог Кутова Ольга Михайлівна
Конспект уроку з розвиваючих занять з психології на тему: «Знайомство»
Практичний психолог Ольга Михайловна Кутовая
Конспект уроку з розвиваючих занять з психології на тему: «Як стати розумним»
Практичний психолог Садовська Інна Володимирівна
Конспект уроку з психології спілкування для 8 класу на тему: Невербальна комунікація
Практичний психолог Кузьменко Лілія Миколаївна
Презентація до розвивального заняття із психології у 3 класі. Подаруй радість навколишнім
Практичний психолог Кузьменко Лілія Миколаївна
Презентація до розвивального заняття-мандрівки із психології у 5 класі “Увага як психічний процес. Види та властивості уваги. Вправи на розвиток увагиR...
Методист Хоріщенко Наталія Володимирівна
Сценарій новорічної розважально-ігрової програми “Новорічна Грайландія”
Конфлікту краще уникнути, ніж розпочинати, але якщо цього не сталося , використаймо поради даного тренінгу. Подобається початок та моделювання ситуацій, які часто трапляються у житті. Дякую.
Розробка тренінгового заняття не тільки знайомить із різновидами конфліктної ситуації, а й показує, шляхи розв`язання конфлікту. Для цього автор пролпонує практичні заняття та сплановані ситуації. Думаю, що така розробка стане у пригоді в першу чергу класним керівникам для визначення конфліктності учнів класу.
Дане тренінгове заняття відповідає всім вимогам його створення. Тренінг включає в себе як теоретичну, так і практичну частину. Цікаві завдання. А для наступного заняття можна запропонувати учням різні конфліктні ситуації, поділити дітей на групи та дати завдання кожній групі вирішити конфлікт за різними стилями поведінки (одні, щоб розвязали конфлікт стилем конкуренція, інші – ігнорування, і так далі). Також можна запропонувати учням дізнатися власний стиль поведінки. Дякую! Успіхів!