Конспект уроку з трудового навчання для 4 – го класу на тему: “Колаж”
Автор публікації

ПІБ автора: Бурдяк Ірина Романівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Чортківська ЗОШ І – ІІІ ступенів №6
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Скалацька Оксана Григорівна
Урок з природознавства: Квіткові рослини та квілінгВивчайте квіткові рослини та техніку квілінг! Розширюйте знання, пізнавайте природу та розвивайте компетентності учнів.

Вчитель трудового навчання Булка Іван Богданович
Годівниці для птахів: підтримка зимуючих друзівДопоможіть зимуючим птахам! Дізнайтеся, як зробити оригінальні годівниці з підручних матеріалів та спостерігайте за їх поведінкою.

Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Інтерактивний урок трудового навчання: аплікації та фігуриВиготовлення аплікацій з паперу та об'ємних фігур: розвивай творчість та інтерес до українських традицій на уроках трудового навчання!

Вчитель трудового навчання Оленюк Діана Валеріївна
Інтегрований урок: Каша - матінка наша для учнівДосліджуйте тему «Каша - матінка наша» на інтегрованому уроці з української мови та трудового навчання. Навчіться готувати гречану кашу!

Вчитель початкових класів Карпенко Світлана Михайлівна
Урок: Допомога птахам взимку - Проект 'Пташина їдальня'Вивчення зимового життя птахів у 2 класі. Створення годівниць, спостереження, екокультура і допомога птахам.

Вчитель трудового навчання та інформатики Лубинець Світлана Віталіївна
Уроки аплікації: творчість та навички для 5 класуДізнайтеся, як 5-й клас створює ескізи аплікацій у Paint, розвиває художні та комунікативні навички, навчається уважності та культурі праці.

Вчитель трудового навчання Василинка Сергій Петрович
Урок трудового навчання: виготовлення кухонної дощечкиРозробка уроку для 5 класу з інтерактивним підходом. Виготовляйте кухонні дощечки та розвивайте практичні навички!
Ірина Романівна привчає своїх вихованців бути бережливими, вміти надавати життя старим речам, розвиває їх естетичний смак, створюючи колаж. З перших хвилин уроку, вчителька налаштовує учнів на робочий лад в ігровій формі. Інструктажі створення виробу зрозумілі. Дякую!
Розробка уроку відповідає всім вимогоам. Учитель з перших хвилин уроку налаштувала учнів на активну роботу. Гра “ТАК – НІ” є цьому доказ. Подані основні теоритичні відомості про колаж. Урок передбачає фізкультхвилинку та повторення правил безпечної праці, що є досить важливим для школярів. Особливістю уроку є те, що учні використовують у своїй роботі різні конструкційні матеріали. Саме це зробить майбутній виріб оригінальнішим. Вчитель – МОЛОДЕЦЬ!
Сподобалась організація навчальної діяльності впродовж уроку. Присутній міжпредметний зв*язок з природознавством.Працюючи, учні розвиватимуть увагу, охайність, естетичний смак. Даний урок, з вашого дозволу, візьму собі на замітку. Дякую.
Зацікавилася темою “Колаж”, бо даю учням домашні завдання: створити колаж з улюбеними героями, інтер’єром тощо. Ви гарно спланували урок. Можна повчитися. Дякую.