super@urok-ua.com

Конспект уроку з української літератури для 7 класу Василь Симоненко «Ти знаєш, що ти – людина?»

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української літератури для 7 класу Василь Симоненко «Ти знаєш, що ти – людина?»
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Чаплинська філія І-ІІ ступенів Чаплинської СЗОШ

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Урок присвячений аналізу поезії Василя Симоненка “Ти знаєш, що ти людина?”. Обговорюється громадянський мотив, роль людини в світі, її моральні якості та внесок у суспільство. Учні знайомляться з змістом та ідеями твору, навчаються виразному читанню та аналізу поезії, розвивають вміння формулювати власну думку та висловлювати судження щодо загальнолюдських цінностей, в тому числі патріотизму, гідності, самодостатності. Учні виконують практичні задачі, спрямовані на вдосконалення навичок аналізу літературного твору, досліджують художні засоби, виявляють здатність до критичного мислення та оцінювання.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Вчителька обрала оптимальний варіант проведення даного уроку.Саме така побудова уроку дає можливість глибше зрозуміти вірш В.Симоненка,наблизити його до сьогодення,зіставити власні висновки з роздумами поета.Дякую

  2. Сподобалось складання асоціативного килимка, перегляд відеоролика. Практична робота проводиться у парі, спонукає до співпраці, учні вчаться домовлятися, дослухатися до думки іншого. Презентація є гарним доповненням уроку.

  3. Урок сучасний. Сподобалось усе. Усі запропоновані методи є доречними. Найбільше зацікавили літературний диктант, використання відеоролика, хвилинка мудрості. Презентація також чудова. Думаю, що учні багато над чим замислились на такому уроці. Дякую!

  4. “Ти знаєш. що ти – людина?”- шедевр поезії В.Симоненка, який він написав як присвяту жінці, якої йому було шкода і можливо навіть любив. Чому б не додати до уроку історію написання твору? Ажде тоді вірш сприймається трішечки по-іншому. А на попередньому уроці, якщо Ви не показували учням, то доцільно показати відеоролик ” Гра долі. Василь Симоненко”. І тоді діти самі Вам скажуть історію написання і проаналізуюють вірш. А загалом конспект уроку гарний. Бажаю Вам, Ліліє Андрієвно, творчого натхнення та слухняних учнів. 🙂