super@urok-ua.com

Конспект уроку з української літератури для учнів 8 класу з теми: “Степан Руданський “Пісня” (“Повій, вітре, на Вкраїну…”)

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української літератури для учнів 8 класу з теми: “Степан Руданський “Пісня” (“П...
Посада: Вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Чугуївська ЗОШ№7

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ містить план уроку, присвяченого творчості українського поета С. Руданського та його пісні „Повій, вітре, на Вкраїну…”. Мета уроку — поглибити знання про життя поета, навчити аналізувати ліричні твори, а також виховувати шанобливе ставлення до його творчості.

На уроці учні:

  1. Вивчать біографію С. Руданського;
  2. Ознайомляться зі змістом та ідеєю твору;
  3. Зрозуміють різницю між фольклорною та літературною піснею;
  4. Навчаться аналізувати прочитані твори.

Урок включає перегляд фільму, слухання пісні, аналіз художніх образів та порівняння текстів. Завдання на самостійне оцінювання допоможе учням усвідомити отримані знання.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. Поставлена вчителькою мета уроку реалізована не зовсім конкретно. Аналіз поезії вважаю поверховим, поняття “антитеза” залишилося поза увагою, практично не застосовано літературний термін “пісня”. Багато часу витрачено на мотивацію навчальної діяльності учнів, історію написання поезії, інформацію про А.Солов’яненка. Презентація неповна. Дякую.

  2. Особливістю цього уроку було створення ланцюжка подій за життєписом видатного співомовця. Учитель активно використовує ІКТ. Проводиться паралель між літературним та музичним мистецтвом.Урок цікавий, сучасний. Дякую.

  3. Урок цікавий своїми різноманітними формами роботи. Сподобалось налаштування учнів на початку уроку на роботу, чудова мотивація, цікаві форми роботи в парах, з таблицями, порівняння текстів, аналіз поезії. Такий урок обовязково буде результативним. Використання компютерних технологій допомагає урізноманітними урок. Презентація виконана з дотриманням вимог.

  4. Вчитель налаштовує учнів на плідну роботу, мотивує вступною розповідю, на уроці йде перегляд короткого фільму (вказано час), аналіз твору проводиться в розгорнутому вигляді. Картка самооцінювання вказує на вміння критично мислити.