super@urok-ua.com

Конспект уроку з української мови для 11 класу “О. П. Довженко. Огляд життя і творчості”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української мови для 11 класу “О. П. Довженко. Огляд життя і творчості”
Посада: вчитель української мови та літературі
Місце роботи: Міловська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ є конспектом уроку з української літератури для 11 класу, присвяченого темі “О.П. Довженко. Огляд життя і творчості. Кіноповість «Зачарована Десна»”. Метою уроку є ознайомлення учнів із життям і творчістю Олександра Довженка, а також розвиток їх вмінь аналізувати літературні твори. Головні аспекти, які розглядаються на уроці: автобіографічна основа та сповідальність оповіді «Зачарованої Десни», поєднання минулого й сучасного в творі, його морально-етичні проблеми.

В ході уроку планується використання різних матеріалів, таких як портрет Довженка, відеофільми про життя письменника та фрагменти з «Зачарованої Десни», а також презентації учнів. Учні будуть працювати індивідуально та в групах, аналізуючи текст кіноповісті й досліджуючи морально-етичні ідеї, висловлені в ній.

Окрему увагу планується приділити сприйняттю О. Довженка як “сина свого часу”, глибокому аналізу автобіографічних елементів у творчості письменника, його впливу на формування свідомості молодих особистостей.

Висновок: Урок має на меті не тільки збагатити знання учнів про О.П. Довженка і його кіноповість “Зачарована Десна”, але й стимулювати інтерес до вивчення української літератури, розвивати аналітичне мислення та виховувати морально-етичні цінності.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Людмила Іванівна ставить за мету удосконалювати набуті учнями вміння працювати з твором, виховувати найкращі почуття.Присутні інтерактивні методи навчання. Домашнє завдання носить творчий характер. Дякую.

  2. Урок задумано гарно: кінострічку про Довженка “знімали” (готували) учні. Вийшло вдало. Але не зрозуміла: в анонсі сказано “дати уявлення про кіноповість”Зачарована Десна”, а на уроці ви аналізуєте твір. Було таке завдання? Дякую.
    .