Конспект уроку з української мови для 3 класу “Прикметники – синоніми. Прикметники – антоніми”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Комунальний заклад «Навчально-виховний комплекс «Загальноосвітний навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад № 24 м. Кам’янського» Кам’янської міської ради
Місце роботи: Комунальний заклад «Навчально-виховний комплекс «Загальноосвітний навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад № 24 м. Кам’янського» Кам’янської міської ради
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Журавльова Тетяна Миколаївна
Прикметники для 3 класу: вивчення та практикаВивчайте прикметники: форми, синоніми та антоніми у мовленні. Розвивайте словниковий запас та аналітичні здібності учнів!
Вчитель початкових класів Лютко Ольга Михайлівна
Урок української мови: прикметники для 4 класуДосліджуйте урок української мови, що навчить учнів про прикметники-синоніми та антоніми через захопливий квест!
Вчитель початкових класів Мішеніна Світлана Валеріївна
Інтегрований урок: прикметник у 4-му класіДосліджуйте інтегрований урок з акцентом на прикметники. Розвивайте мовлення та збагачуйте словниковий запас учнів!
Вчитель початкових класів Плитчук Ганна Миколаївна
Інтегрований урок: Прикметники ВінграновськогоВідкрийте світ прикметників-синонімів та антонімів через поезію Миколи Вінграновського. Урізноманітнюйте навчання іграми та творчими завданнями.
Вчитель початкових класів Галела Ірина Євгенівна
Прикметники-антоніми та синоніми: інтерактивний урокПоглиблення знань про прикметники з інтерактивними методами, творчими завданнями та грою для розвитку мовлення й словникового запасу.
Вчитель початкових класів Проценко Жанна Олексіївна
Урок української мови: прикметники для 4 класуДосліджуйте урок прикметників-синонімів та антонімів. Розвивайте словниковий запас та мовленнєву компетентність учнів разом з Проценко Жанною Олексіївною.
Вчитель початкових класів Назаренко Світлана Миколаївна
Прикметники: Синоніми та Антоніми для учнівВивчайте прикметники-синоніми та антоніми, розвивайте мовлення та любов до природи у цікавих іграх та обговореннях!
Дуже подобається, що на уроці все взаємопов’язане одне з одним. Навіть фізхвилинка – і та в тему. В кінці уроку дітей збадьорила творча робота, яку вчитель подав у дуже цікавому і захоплюючому варіанті. Подорожуючи на уроці, діти довідались багато цікавого.
Урок-подорож – доцільний формат уроку “Прикметники-антоніми, прикметники-синоніми”. Ідея гарна. Тема розкрита. В залежності від підготовки класу, конспект можна доповнити, наприклад, творчою роботою.