Конспект уроку з української мови для 4 класу на тему: «Вправи на доцільне використання прикметників у мовленні»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Бердянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Бердянської міської ради Запорізької області
Місце роботи: Бердянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Бердянської міської ради Запорізької області
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Мішеніна Світлана Валеріївна
Інтегрований урок: прикметник у 4-му класіДосліджуйте інтегрований урок з акцентом на прикметники. Розвивайте мовлення та збагачуйте словниковий запас учнів!
Вчитель початкових класів Миронченко Віра Павлівна
Розвиток вмінь учнів: прикметники в мовленніДосліджуйте роль прикметників в мовленні на уроці: ігри, вправи та рефлексія для розвитку комунікативних навичок учнів.
Вчитель початкових класів Єрьоменко Галина Іванівна
Уроки української мови для 4 класу: ПрикметникиПоглибте знання учнів 4 класу про прикметники: значення, мовлення, мозкові вправи та творчі завдання для збагачення словникового запасу.
Вчитель початкових класів Кибенок Ніна Василівна
План уроку з української мови для 4 класуНавчіть дітей зв'язку прикметників з іменниками! Розширте знання про рід і число прикметників у захоплюючому уроці.
Вчитель початкових класів Меркур'єва Наталія Олександрівна
Урок 3 клас: Змінювання прикметників за родамиОпануйте родові закінчення прикметників у 3 класі. Весняні загадки, вправи й ігри сприяють формуванню мовних навичок.
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
Петриківський розпис: Урок для подарунка маміЗаняття з петриківського розпису для створення візерунків на кухонних дощечках. Розвивайте творчість разом із нами!
Вчитель української мови та літератури Дубина Надія Пилипівна
Фразеологізми в українській мові: значення та використанняДосліджуйте фразеологізми: їх значення, використання та цікаві ігри в презентації від Надії Дубини. Пориньте у світ української мови!
Даний урок та презентація до нього допоможе поглибити знання учнів про прикметник, як частину мови, його значення у мовленні, зв’язок з іменником. Учні вправляються в утворенні прикметників, складають словосполучення, удосконалюють текст за допомогою прикметників. Прикметники роблять мову виразною, зрозумілою, багатою. Дякую.
Емоційний початок уроку націлює учнів на гарну співпрацю. Значну увагу вчитель надає вправам, де учні розвивають зв’язне мовлення. Конспект доповнює презентація, яка розвиває ще й зорову пам’ять.Дякую.
Творчо продуманий урок, поставлена мета. Методично правильно дібрані вправи, які випливають одна з другої, допоможуть учням гарно засвоїти матеріал уроку. Презентація до уроку дає дітям можливість перевірити свої знання. Дякую, колего.
Вчитель створює позитивне емоційне тло уроку. Гарною є мотивація навчальної діяльності. На уроці присутня пошукова робота. Фото вказує на активність учнів. Обрані методи сприятимуть усвідомленому навчанню.