Конспект уроку з української мови: “Роль фразеологізмів у мовленні. Тренувальні вправи”
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Славутицька ЗОШ І-ІІІ ступенів №3
Місце роботи: Славутицька ЗОШ І-ІІІ ступенів №3
Цей урок буде корисний для вчителів, які працюють у 6 класі при вивченні теми: “Фразеологія”.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель української мови та літератури Корнійчук Антоніна Миколаївна
Конспект уроку з української мови. Відмінювання кількісних числівників та їх вживання з іменниками. Тренувальні вправи
Вчитель початкових класів Єрьоменко Галина Іванівна
Конспект уроку з української мови для 4 класу з теми: Повторення вивченого про прикметник, як частину мови. Роль прикметників у мовленні
Вчитель початкових класів Телятинська Інна Віталіївна
Конспект інтегрованого уроку з української мови та природознавства з теми “Тренувальні вправи на добір ознак, характерних для окремих предметів. Птахи. Ох...
Вчитель початкових класів Ватутіна Олена Миколаївна
Конспект уроку з української мови для 4 класу на тему: «Вправи на доцільне використання прикметників у мовленні»
Вчитель початкових класів Гаврилова Оксана Михайлівна
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему: “Тренувальні вправи у вимовлянні, читанні та написанні слів з апострофом”
Вчитель початкових класів Петренко Алла Олександрівна
Конспект інтегрованого уроку з української мови та природознавства по темі: “Роль дієслів у мовленні. Зв’язок дієслів з іменниками. Слова вдячності....
Вчитель української мови та літератури Маляренко Алла Вікторівна
Конспект уроку для 5-го класу з української мови на тему “Тренувальні вправи з теми «Фонетика. Орфоепія. Орфографія»”
Надія Пилипівна креативно і відповідально створила прекрасну презентацію.Як уміло придумала назви хвилинок:теоретична,етимологічна,творча,пошукова,хвилинка-веселинка,у зоопарку.Чого варта фізкультхвилинка у вигляді пантоніми.Не забула і про культуру мовлення.Браво!
Шановна, Надіє Пилипівно, Ваші хвилинки полонили мою педагогічну душу. Дуже цікаво,
нестандартно, креативно, на часі. Слайдовий матеріал доречний, потрібний, яскравий. Ваші напрацювання колегам стануть у пригоді. Дякую.
Фразеологія складна, але цікава. Вчитель знайомить учнів з влучними висловами, історією іх виникнення, використанням у повсякденному житті, обираючи різні прийоми. Сподобалась “Хвилинка-цікавинка”, фізкультхвилинка у вигляді пантоміми.
Урок дійсно змістовний, насичений та цікавий. “Хвилинки” на кожному етапі уроку просто вражають. Усі завдання чудово продумані, і представлені саме в такій оригінальній формі, що точно спонукатимуть школярів до їх виконання. Здійснена значна робота, адже для створення такого уроку потрібно чимало зусиль та часу. Презентація дуже сподобалась, такої ще навіть не бачила. Слайди гарні, яскраві, заохочують до плідної роботи. Я вже й сама задумалась над створенням подібної презентації з використанням фразеологізмів, особливо візьму собі за зразок 7, 8, 9 слайди ( діти точно запам*ятають подані фразеологізми, бо подається їх історія, тлумачення фразеологізмів та ілюстрації до них), але хочу використати вже інші приклади фразеологізмів. Найбільше мені сподобались : “Хвилинка-веселинка”, “Етимологічна хвилинка”, “Творча хвилинка”, “Пошукова хвилинка”, “Хвилинка у зоопарку”. Фізкультхвилинка є незвичайною та захоплюючою. Обов*язково використаю у своїй роботі поданий урок та яскраву презентацію. Надзвичайно приємно писати відгуки про такі хороші напрацювання вчителів. Вчитель – особистість творча та активна. Бажаю Вам творчих успіхів! Дякую!
Урок із різноманітних хвилинок – це цікаво.І завдання підібрані гарні, підпорядковані меті уроку. Самостійна роботи є стимулом розвитку мовлення і мислення школярів.
Гарний урок.Добре , що вчитель під час уроку застосовує ІКТ, є робота в парах. Сподобалась фізкультхвилинка з пантонімою і домашнє завдання, що є творчим.