Конспект уроку з української мови для 4 класу. Прислівники, близькі й протилежні за значенням
Автор публікації

ПІБ автора: Продан Марина Геннадіївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Кам'янець-Подільський НВК №9 ім. А.М.Трояна
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Шарапановська Оксана Анатоліївна
Урок 3 клас: Антоніми та розвиток мовного чуттяОпановуйте антоніми з учнями 3 класу Уманської школи №12! Навчання через ігри, вправи та поезію з акцентом на критичне мислення.

Вчитель початкових класів Купрієнко Ольга Сергіївна
Вчимо синоніми: урок збагачення словникового запасуРозширте знання про синоніми, збагачуючи словниковий запас та розвиваючи мовне чуття. Включає вправи, диктанти та гру «Знайди пару».

Вчитель початкових класів Кір'янова Оксана Вікторівна
Урок антонімів у 3 класі: цікава подорож у ЛексикологіюДосліджуйте світ антонімів: навчання через гру та мультимедію. Розвивайте мовлення і збагачуйте словниковий запас!

Вчитель початкових класів Дубович Леся Леонідівна
Осінні роботи на городі та в саду: практичні порадиДосліджуйте осінні роботи на городі: збір врожаю, гриби, фрукти – все для вашого успішного сезону!

Вчитель початкових класів Купрієнко Ольга Сергіївна
Урок антонімів: збагачення лексики та мовленняВивчайте антоніми через інтерактивні вправи, казки й роботу зі словником. Збагачуйте лексичний запас та культуру мовлення за допомогою нашого уроку!

Вчитель української мови та літератури Кохно Тетяна Володимирівна
Вивчення груп прикметників: якісні, відносні, присвійніОзнайомтеся з групами прикметників: якісні, відносні, присвійні. Розвивайте мовлення та словниковий запас учнів у цікавій формі!

Учитель української мови та літератури Чумак Галина Олександрівна
План уроку української мови для 9 класуВідновіть знання про групи слів, збагачуйте словниковий запас та вдосконалюйте мовлення з нашим планом уроку української мови.
Вчитель знайомить учнів із прислівниками близькими і протилежними за значенням , використовуючи інноваційні методи. Впродовж уроку учні розвивають мовлення, мислення, вчаться бути уважними. Простежується зв*язок з природою.