Конспект уроку з української мови на тему “Уявлення про слова назви предметів (іменники)”
Автор публікації

ПІБ автора: Губчик Наталія Василівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Оваднівська ЗОШ І-ІІІ ступеня
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.doc
- Презентація.ppt
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Рудик Світлана Василівна
Урок української для 2 класу: іменники легкоНавчіться розрізняти іменники та класифікувати предмети через інтерактивні вправи і гру. Покращуйте мовлення на уроці української мови.

Вчитель початкових класів Житко Валентина Миколаївна
Іменники: синоніми, антоніми та їхнє значенняДосліджуйте урок, присвячений іменникам-синонімам та антонімам. Розвивайте словниковий запас у формі гри!

Вчитель початкових класів Пустова Людмила Вікторівна
Урок з української: слова-назви предметів у 2 класіДосліджуйте план уроку з української мови для 2 класу на тему 'Слова - назви предметів'. Розвиток мовлення та правопису!

Вчитель початкових класів Сидорак Марія Омелянівна
Закріплення знань про слова назви предметівІнтерактивний урок з іменниками: загадки, групові завдання, сортування й гра 'Снігопад слів'. Релаксація й рефлексія для учнів.

Вчитель початкових класів Діхнич Катерина Віталіївна
Іменник і комахи: Вчимося розрізняти та спостерігатиОпановуйте українську мову та природознавство! Розпізнавайте іменники, різницю між істотами та неістотами, дізнавайтесь про комах і їх ролі у природі.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Вчитель української мови та літератури Ковтун Елеонора Петрівна
Урок іменників: істоти, назви та правила написанняПоглибте знання про іменники. Навчіться розрізняти істот та неістот, загальні і власні назви. Удоскональте орфографічні навички.
Вчитель представила урок засвоєння нових знань. Спостерігається логічне поєднання всіх етапів уроку, насиченість інтерактивними вправами та завданнями. гарним доповненням є презентація до уроку. Все направлено на те,щоб учні змогли досягти поставленої мети і вивчити новий матеріал.
Вчитель на уроці чітко демонструє , які змістовні лінії розглядає.Робота в класі відбувається з дотриманням чинних вимог. Сподобалась творча робота “Керовані фантазії”, малюнковий диктант. Здивував діалог-підсумок. Дякую за цікаву розробку!
На уроці правильно були визначені змістові лінії, вдало вибрані та поєднані методи і засоби навчання. Сенкан “Урок”, гра “Я на уроці” – прекрасна організація навчально – виховної діяльності. Багато інтерактивних ігор та вправ. Складання діалогу – підсумку – це щось новеньке. Просто чудовий конспект уроку!Дякую!