Конспект уроку з української мови у 3 класі за темою “Синоніми”
Автор публікації
ПІБ автора: Алєксанова Світлана Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Волноваська ЗОШ №5
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Цей урок був розроблений для районного конкурсу “Вчитель уроку”.
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель початкових класів Плитчук Ганна Миколаївна
Конспект інтегрованого уроку – подорожі з української мови і літературного читання для учнів 3 класу. Тема з української мови: Прикметники – синоніми , прикметн...Вчитель початкових класів Журавльова Тетяна Миколаївна
Конспект уроку з української мови. Розпізнавання форм прикметника за родовими закінченнями та іменниками, від яких залежать прикметники. Прикметники-синоніми, п...Вчитель початкових класів Хотинець Валентина Олександрівна
Конспект уроку з української мови для 3 класу “Прикметники – синоніми. Прикметники – антоніми”Вчитель початкових класів Галела Ірина Євгенівна
Конспект уроку з української мови для 3-го класу на тему: Прикметники-антоніми. Прикметники-синоніми.Вчитель української мови та літератури Самелюк Наталія Володимирівна
Конспект уроку з української мови у 5 класі “Групи слів за значенням. Омоніми. Синоніми. Антоніми”Вчитель початкових класів Назаренко Світлана Миколаївна
Конспект уроку з української мови на тему “Прикметники-синоніми й прикметники-антоніми. Вживання прикметників у прямому і переносному значенні”Вчитель початкових класів Проценко Жанна Олексіївна
Урок української мови Тема: ПРИКМЕТНИКИ-СИНОНІМИ, ПРИКМЕТНИКИ-АНТОНІМИ. ПРЯМЕ І ПЕРЕНОСНЕ ЗНАЧЕННЯ ПРИКМЕТНИКІВ
Робота в групах формує вміння співробітничати, раціонально використовується робочий час. Структурні компененти уроку взаємопов*язані. Методичні прийоми дозволяють учням сприйняти матеріал, осмислити, самостійно його застосувати.
Вчитель чітко розрахував час для опрацювання кожного етапу уроку. Все сплановано раціонально і послідовно. Нічого зайвого, все подано до теми. Такий урок можна вважати методично грамотно складеним. Обов’язково завантажу.
Зміст уроку відповідає темі та меті, логічно побудований. Сподобалась актуалізація знань. Можна використати на будь-якому уроці, змінивши завдання під листочком. Присутня творча робота в групах . Додоється яскрава презентація.