Конспект уроку з української мови у 3 класі за темою “Синоніми”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Волноваська ЗОШ №5
Місце роботи: Волноваська ЗОШ №5
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Плитчук Ганна Миколаївна
Інтегрований урок: Прикметники ВінграновськогоВідкрийте світ прикметників-синонімів та антонімів через поезію Миколи Вінграновського. Урізноманітнюйте навчання іграми та творчими завданнями.
Вчитель початкових класів Журавльова Тетяна Миколаївна
Прикметники для 3 класу: вивчення та практикаВивчайте прикметники: форми, синоніми та антоніми у мовленні. Розвивайте словниковий запас та аналітичні здібності учнів!
Вчитель початкових класів Хотинець Валентина Олександрівна
Урок прикметників для 3 класу: антоніми та синонімиДізнайтеся, як весела гра-подорож допомагає дітям вивчати антоніми та синоніми на уроці української мови!
Вчитель початкових класів Галела Ірина Євгенівна
Прикметники-антоніми та синоніми: інтерактивний урокПоглиблення знань про прикметники з інтерактивними методами, творчими завданнями та грою для розвитку мовлення й словникового запасу.
Вчитель української мови та літератури Самелюк Наталія Володимирівна
Урок української мови: Омоніми, синоніми, антонімиДосліджуйте групи слів за значенням з нашим планом уроку: омоніми, синоніми, антоніми. Розвивайте мовлення та любов до слова!
Вчитель початкових класів Назаренко Світлана Миколаївна
Прикметники: Синоніми та Антоніми для учнівВивчайте прикметники-синоніми та антоніми, розвивайте мовлення та любов до природи у цікавих іграх та обговореннях!
Вчитель початкових класів Проценко Жанна Олексіївна
Урок української мови: прикметники для 4 класуДосліджуйте урок прикметників-синонімів та антонімів. Розвивайте словниковий запас та мовленнєву компетентність учнів разом з Проценко Жанною Олексіївною.
Робота в групах формує вміння співробітничати, раціонально використовується робочий час. Структурні компененти уроку взаємопов*язані. Методичні прийоми дозволяють учням сприйняти матеріал, осмислити, самостійно його застосувати.
Вчитель чітко розрахував час для опрацювання кожного етапу уроку. Все сплановано раціонально і послідовно. Нічого зайвого, все подано до теми. Такий урок можна вважати методично грамотно складеним. Обов’язково завантажу.
Зміст уроку відповідає темі та меті, логічно побудований. Сподобалась актуалізація знань. Можна використати на будь-якому уроці, змінивши завдання під листочком. Присутня творча робота в групах . Додоється яскрава презентація.