Конспект уроку з української мови у 6 класі на тему: « Рід іменників . Іменники спільного роду. Запобігання помилок у визначені роду окремих іменників»
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Жидачівський навчально-виховний комплекс «загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад»
Місце роботи: Жидачівський навчально-виховний комплекс «загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад»
Вікно перегляду документа
Учитель української мови та літератури Ісадкова Наталя Валеріївна
Опановуйте рід іменників: Навчальний урокПокращуйте знання про рід іменників! Вивчайте особливості іменників спільного роду через виконання завдань та обговорення в групах.
Вчитель української мови та літератури Пукась Леся Михайлівна
План уроку: Рід іменників для 6 класуУрок на тему 'Рід іменників' поглиблює знання учнів про іменники спільного роду, сприяє розвитку мовленнєвих навичок.
Вчитель української мови та літератури Бровко Валентина Степанівна
Урок української: Рід іменників для 6 класуПоглиблене вивчення роду іменників для 6 класу: заняття, вправи та творчі завдання для розвитку навичок учнів.
Вчитель початкових класів Житко Валентина Миколаївна
Іменники: синоніми, антоніми та їхнє значенняДосліджуйте урок, присвячений іменникам-синонімам та антонімам. Розвивайте словниковий запас у формі гри!
Вчитель початкових класів Чирва Надія Іванівна
Урок №38: Змінення іменників чоловічого родуНавчіться правильно змінювати іменники чоловічого роду! Цей урок збагачить ваш словниковий запас та покращить письмову культуру.
Вчитель початкових класів Очеретна Катерина Анатоліївна
Вивчення роду і числа іменників: інтерактивний урокДосліджуйте уроки про рід і число іменників із активними вправами та іграми для кращого засвоєння матеріалу!
Учитель української мови та літератури Андросенко Наталія Анатоліївна
Урок іменників: загальні, власні й збірні назвиДізнайтеся про власні і загальні іменники на уроці 6 класу від Андросенко Н.А. Поглиблення знань і розвиток творчих вмінь учнів.
Ваажаю, що сьогодення українців передбачає піклування про своє здоров я. Дуже гарні слова Амосова були дібрані до початку уроку, можливо, треба було розповісти про цього відомого українського лікаря, адже це учні 6 класу. Дуже добре, що працюєте над такою темою. Цікаво. Корисно!Дякую за урок.
Урок тематичний! Вчитель використовує сучасні методи навчання.Завдання -задачі ,життєва ситуація ровивають комунікабельні здібності учнів. Дякую за урок!!
Урок сучасний, життєвий. Порушується тема здоров*я, яка пронизує весь урок, діти і тему засвоюють , і про здоров*я дбають. На етапі сприйняття і осмислення нового матеріалу необхідно вказати вид роботи. Дякую!
Оксано Ярославівно!На Вашому уроці багато чого зроблено, але Ви написали конспект уроку без врахування вимог.Що це за вид роботи :замініть іменники , доповніть кожну колонку тощо.Може бути: усна робота, творча робота чи робота на дошці або з підручником тощо.А де тип уроку? На уроці необхідна творчість учителя і учнів. Доробіть свій урок.