Конспект уроку з української мови “Велика буква і лапки у власних назвах. Система тренувальних вправ”
Автор публікації
Посада: Вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Вершино-Кам`янський НВК
Місце роботи: Вершино-Кам`янський НВК
Даний урок розроблено із використанням інноваційних технологій. Зокрема,використання ігор – це спосіб,на мій погляд, зробити серйозну роботу цікавою. Гра – навчання – це життя в адаптованому для дітей вигляді, і тому нам, педагогам потрібно це розуміти.
Вікно перегляду документа
Вчитель української мови та літератури Рибалка Алла Вікторівна
Відкритий урок з української мови у 6 класі на тему: “Іменники загальні й власні. Велика буква і лапки у власних назвах”
Вчитель української мови та літератури Ковтун Елеонора Петрівна
Конспект уроку для учнів 6 класу “ІМЕННИКИ НАЗВИ ІСТОТ І НЕІСТОТ. ЗАГАЛЬНІ Й ВЛАСНІ НАЗВИ. ВЕЛИКА БУКВА Й ЛАПКИ У ВЛАСНИХ НАЗВАХ”
Вчитель початкових класів Ситніченко Альона Едуардівна
Урок з математики для 2 класу. Додавання і віднімання числа 9 з переходом через десяток.
Учитель початкових класів Алабаш Наталія Дмитрівна
Конспект уроку з російської мови 2 клас тема: “Велика буква в назвах міст, селищ, вулиць, річок”
Вчитель початкових класів Побережна Олена Петрівна
Конспект уроку для 2 класу “Велика буква у назвах міст, сіл, річок”
Вчитель початкових класів Ткачук Інна Петрівна
Конспект уроку з української мови для 2-го класу на тему: Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей
Учитель початкових класів Федулова Людмила Володимирівна
Конспект уроку української мови “Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей”
Вибачте,але я вважаю урок небезпечним …Треба уважно переглянути правила українського правопису.Зробити корекцію у конспекті.Недоречним вважаю також час показу відеороліка з метою відпочинку для очей.Впевнена ,що у Вашій скарбниці є більш вдалі доробки.Бажаю успіхів
На кожному кроці присутня творча робота, яка пробуджує інтерес до вивчення даного предмета. Фізхвилинку для очей, можливо, треба було провести в середині уроку. Сподобалось дослідження – творче конструювання.
Досить компактний конспект уроку. Цікаві ігрові вправи і завдання подаються ,як тренувальний матеріал практичного спрямування. Відмітити хочеться групову лінгвістичну гру “Хто більше” та дослідження – творче конструювання. Вони сподобалися найбільше.