Відкритий урок з української мови у 6 класі на тему: “Іменники загальні й власні. Велика буква і лапки у власних назвах”
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Тавільжанська ЗОШ І-ІІІ ступенів Дворічанської районної ради Харківської області
Місце роботи: Тавільжанська ЗОШ І-ІІІ ступенів Дворічанської районної ради Харківської області
Мета уроку: поглибити знання учнів про іменник як частину мови,про вживання великої літери та лапок у власних назвах, удосконалювати відповідні орфографічні вміння й навички; розвивати культуру усного і писемного мовлення, логічне мислення, пам’ять; виховувати відповідальне ставлення до вивчення української мови.
Вікно перегляду документа
Вчитель української мови та літератури Ковтун Елеонора Петрівна
Конспект уроку для учнів 6 класу “ІМЕННИКИ НАЗВИ ІСТОТ І НЕІСТОТ. ЗАГАЛЬНІ Й ВЛАСНІ НАЗВИ. ВЕЛИКА БУКВА Й ЛАПКИ У ВЛАСНИХ НАЗВАХ”
Вчитель української мови та літератури Гоц Тетяна Миколаївна
Конспект уроку з української мови “Велика буква і лапки у власних назвах. Система тренувальних вправ”
Вчитель початкових класів Нежива Світлана Володимирівна
Конспект уроку з української мови для 3 класу на тему «Власні та загальні іменники. Написання великої букви у власних іменниках. Картини природи у творах україн...
Учитель української мови та літератури Андросенко Наталія Анатоліївна
Конспект уроку з української мови для 6 класу на тему: Власні й загальні назви іменників. Збірні іменники
Вчитель початкових класів Житко Валентина Миколаївна
Конспект уроку з української мови на тему “Іменники-синоніми, іменники-антоніми. Багатозначні іменники”
Учитель початкових класів Алабаш Наталія Дмитрівна
Конспект уроку з російської мови 2 клас тема: “Велика буква в назвах міст, селищ, вулиць, річок”
Вчитель початкових класів Побережна Олена Петрівна
Конспект уроку для 2 класу “Велика буква у назвах міст, сіл, річок”
Досить актуальними є використання лінгвістичних ігор, наведених диктантів та творчого завдання. Діти зможуть поглибити свої знання з теми, розвивати логічне мислення, мовлення, творчість. Якщо це відкритий урок української мови, то я б порадила його збагатити ще якимись цікавими видами роботи. Дякую!