super@urok-ua.com

Конспект уроку з всесвітньої історії для 9 класу на тему “Модернізація Російської імперії”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з всесвітньої історії для 9 класу на тему “Модернізація Російської імперії”
Посада: вчитель історії
Місце роботи: Пісківська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ представляє собою детальний план уроку з історії на тему Модернізація Російської Імперії, підготовлений вчителем Надією Савчук для учнів Пісківської ЗОШ І – ІІІ ступенів. Урок спрямований на вивчення соціально-економічного і політичного розвитку Росії, зокрема реформ Олександра ІІ, зовнішньої політики імперії та подій Кримської війни. У плані уроку акцентується на розвитку критичного мислення та інтересу до історії.

  • Вступ;
  • Мотиваційна частина;
  • Вивчення нового матеріалу з опорою на організаційні та дидактичні матеріали;
  • Закріплення знань через бліц-вікторину та інші види роботи;
  • Підсумки уроку з основними висновками про значення реформ і необхідність подальших політичних змін у імперії;
  • Рефлексія та домашнє завдання.

Урок наголошує на важливості осмислення історичного досвіду модернізаційних процесів у Російській імперії для формування усвідомленого ставлення до історії.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Публікація Надії Миколаївни містить конспект уроку з використанням ігрових технологій. Різноманітні форми і методи роботи, прийоми навчання на різних етапах уроку забезпечують самостійну роботу учнів, яка є найбільш ефективною в сучасних реаліях. В конспекті уроку використані вправи «Гронування», «Візитка», Бліц-вікторина, робота з таблицею «Знаємо. Хочемо дізнатися. Дізналися», робота зі схемою «Опозиційний рух», що виконуються почергово. Конспект уроку стане у нагоді творчим вчителям історії, які прагнуть мати високі результати навчання учнів.