Конспект уроку з зарубіжної літератури для 10 класу на тему: “Еволюція образу Раскольникова. Розкриття складності і суперечливості духовного світу людини”
Місце роботи: Миколаївська ЗОШ № 57 імені Т.Г.Шевченка
Урок розроблений для учнів 10 класу.
Мета: допомогти учням зрозуміти філософські основи образу Раскольнікова, його еволюцію; поглиблювати навички аналізу прозового тексту; розвивати зв’язне мовлення, вміння аналізувати художні образи з позиції сьогодення; формувати здатність учнів протистояти згубним впливам.
Конспект уроку
Презентація до уроку
Додаток
Вчитель зарубіжної літератури Волкова Юлія Вікторівна
Конспект уроку зарубіжної літератури для 10 класу на тему “Розкриття складності та суперечливості духовного світу людини “(трагічна доля родини Марм...
Учитель української мови, української та зарубіжної літератур, заступник директора з НВР Терещенко Наталя Миколаївна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 7 класу на тему: “О. Генрі «Останній листок». Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопоже...
Учитель зарубіжної літератури Сорочинська Ольга Михайлівна
Відкритий пленарний урок зарубіжної літератури Тема: «Еволюція образу головного героя у казці Оскара Уайльда «Хлопчик – зірка»
Вчитель образотворчого мистецтва Мартинович Валентина Володимирівна
РОЗДІЛ 2. Портретний жанр. Створення образу людини. Лялька – уособлення образу людини. Тема: Лялька-круп’яничка
Вчитель Зарубіжної літератури Білошевич Людмила Василівна
План – конспект уроку зарубіжної літератури у 6 класі “Що робить людину щасливою? Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження у повісті Ч...
Вчитель зарубіжної літератури Гавілей Олена Олександрівна
Конспект уроку з зарубіжної літератури Урок № 22. Тема. Ч. Діккенс «Різдвяна пісня в прозі». Подорож Скруджа у часі і просторі. Динаміка образу Скруджа. Причини...
Учитель зарубіжної літератури Денисова Любов Іванівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 7 класу на тему “В.Биков “Альпійська балада”. Протиставлення світу дружби і кохання світу насильст...
Перечитала, передивилась, сподобалось, взяла собі, тепер коментую. Дуже гарний урок. Тема розкривається цікаво, повно. А це ж Достоєвський, якого учні не дуже полюбляють. Вам вдалося зацікавити не лише учнів, але і колег. Дякую. Щодо презентації – я в такому варіанті не працюю, тому не коментую.
Я просто у захопленні від уроку. Чудово підібрана до теми програми творча тема, мотивація просто викликала у мене бурю емоцій. Цікаві форми роботи: логічна розстановка сходинок еволюції образу, що дає змогу думати учням, активізувати їх роботу, подробний аналіз кожної зі сходинок, що не можливо без знання тексту, аналітична бесіда тощо. Прекрасна презентація, різнорівневе домашнє завдання. Дякувати Богу, що в нас є такі творчі, з душею вчителі. Є надія, що зарубіжну літературу, як окремий предмет, не додумаються скасувати.
Урок грамотно складений, містить багато творчих завдань. Автор використовує різні інноваційні технології, вчить учнів самостійно робити висновки та встановлювати причиново-наслідкові зв*язки. Цей твір вчить учнів боротися за все людське, що є в душі і не втрачати надії на краще.