Конспект уроку зарубіжна література “Том Сойєр”
Автор публікації

ПІБ автора: Доброродня Марина Вікторівна
Посада: вчитель зарубіжної літературиМісце роботи: КЗ "НЗСШ№11"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель української мови та літератури Гапій Марина Юріївна
Урок 6 класу: аналіз байок Глібова і ЕзопаПоглиблюйте знання про байки через порівняльний аналіз творів Л.І. Глібова і Езопа. Формуйте аналітичні навички та моральні якості в інтерактивних вправах.
Учитель української мови та літератури Ємець Олена Миколаївна
Іван Франко: Контекстуальний аналіз «Зів’яле листя»Відкрийте світ любові Франка: поєднання літератури, музики та живопису для заглиблення в інтимну лірику. Розвивайте аналітичні навички разом із нами.
Вчитель зарубіжної літератури Доброродня Марина Вікторівна
Урок Полліанна: Радість у Житті ШколярівДослідження радості життя через "Полліанну" надасть новий погляд на позитив. Розвиток творчості та проникливості з уроками радості від Елеонор Портер.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Програма вивчення зарубіжної літератури для 5-9 класівДосліджуйте програму вивчення зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів з акцентом на мотивацію читання та кращі світові твори.
Учитель зарубіжної літератури Чемеровська Зінаїда Олександрівна
Символіка краси у казці Андерсена "СоловейРозкрийте силу природи і мистецтва з "Соловей" Андерсена: аналіз, теми життя та значення гармонії в казці через детальне дослідження тексту.
Вчитель зарубіжної літератури Савченко Людмила Миколаївна
Інсценування казки «Пані Метелиця» для 5 класуВідкрийте магію казки «Пані Метелиця». Учням 5 класу - пригоди, мораль та нагороди в дивовижному сценарії з братами Грімм!
Вчитель російської мови та літератури Костроміна Тетяна Сергіївна
Урок про Дон Кіхота: вічний образ в літературіДосліджуйте магію роману «Дон Кіхот» у 8 класі. Розкрийте глибину і сучасність твору разом з Костроминою Тетяною Сергіївною.









Урок засвоєння нових знань сподобався. Етапи уроку логічно доповнюють один одного. Евристична бесіда пробуджує думку, сприяє розвитку критичного мислення. Самооцінка – необхідний елемент сучасного уроку.
Виконані не всі поставлені вчителем завдання: переказ фрагментів твору, не визначено спільне між хлопцями при порівняльній характеристиці тощо. Запитання про сюжет і його складові не пов’язані з темою уроку. Дякую за розуміння.
Перед нами традиційний конспект уроку літератури. Учитель використовує такі види робіт, як вікторину,епіграф,бесіду. На мою думку, не вистачає родзинки уроку (можливо, відео або інтерактивної вправи). Сподобалося, що домашнє завдання творчого характеру. Дякую.