Конспект уроку “М.Сервантес.Дон Кіхот як “вічний образ”. Глибина і сучасність твору” для 8 класу з інтегрованого курсу “Література” (російська та зарубіжна )
Автор публікації
Посада: вчитель російської мови та літератури
Місце роботи: Тимонівська ЗОШ, Троїцький р-он, Луганська область
Місце роботи: Тимонівська ЗОШ, Троїцький р-он, Луганська область
Конспект уроку написаний з використанням технології особистісно орієнтованого навчання.Учням запропоновані різноманітні види робіт: створення сторінки головного героя в ” Фейсбуці”, реклама книги в формі скрапбукінга та мультимедійні презентації.
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вікно перегляду презентації
Вчитель зарубіжної літератури Бондарчук Наталія Петрівна
Конспект уроку зарубіжної літератури у 8 класі “Мігель де Сервантес Сааведра. Життєвий шлях і творча доля. Роман “Премудрий ідальго Дон Кіхот з Лама...
Вчитель зарубіжної літератури Волик Світлана Федірівна
Розробка уроку із зарубіжної літератури з теми “Дон Кіхот і Санчо Панса-парні образи, у яких втілено високу мрію і прагматизм”
Учитель української мови та літератури Ємець Олена Миколаївна
Інтегрований урок контекстуального аналізу (українська література – музика – живопис – зарубіжна література) на тему «Поетична збірка «Зів’яле листя»: «Ой ти, д...
Вчитель української мови та літератури Гапій Марина Юріївна
ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ (УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА) 6 КЛАС «ЯК ДБАЄШ, ТАК І МАЄШ» ЗА БАЙКАМИ Л. І. ГЛІБОВА «КОНИК-СТРИБУНЕЦЬ» ...
Викладач Чужинова Тетяна Петрівна
Розробка уроку з презентацією з зарубіжної літератури для 10 класу на тему «Гамлет — вічний образ світової літератури» (за трагедією В. Шекспіра «Гамлет»)
Вчителі зарубіжної літератури Волкова Юлія Вікторівна, Некіга Лариса Миронівна
Конспект уроку зарубіжної літератури для 8 класу з теми “Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон». Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського бут...
Цікавим є вступне слово вчителя, яке спонукає учнів до вивчення одного із найвідоміших творів світової літератури. “Родзинки”– створення сторінки у Фейсбуці, огляд робіт молодих художників, підведення підсумків із врученням оригінальних дипломів. Дякую.
Дуже корисними є презентації. Багато моментів із розробки уроку можна запозичити. “Дон Кіхот” – це роман, який безкінечно можна досліджувати, до цього твору хочеться повертатися. Робота над поняттям вічний образ є змістовною.
Задум уроку цікавий, підібрано гарний матеріал, використано сучасні технології. Не зовсім розкрита тема, як на мій погляд. Скоріше, узагальнення знань про образ. Та матеріали уроку можна використати на власний розсуд. Дякую за роботу.
Досить вдало Ви шукаєте ефективні шляхи підвищення якості навчальних досягнень учнів – важливу роль в цьому відіграє використання різноманітних інтерактивних методів. Натхнення Вам!!!