Конспект відкритого уроку з української мови у 3 класі. ТЕМА: вживання прикметників у прямому і переносному значеннях. Складання розповіді за опорними словами
Автор публікації

ПІБ автора: Проць Ірина Василівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Ліцей "Львівський"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Миронченко Віра Павлівна
Конспект уроку з української мови на тему: РОЗВИТОК УМІНЬ УПІЗНАВАТИ ПРИКМЕТНИКИ В ТЕКСТІ. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ЇХНЬОЮ РОЛЛЮ В МОВЛЕННІ. ВЖИВАННЯ ПРИКМЕТНИКІВ У ПРЯ...
Вчитель початкових класів Назаренко Світлана Миколаївна
Конспект уроку з української мови на тему “Прикметники-синоніми й прикметники-антоніми. Вживання прикметників у прямому і переносному значенні”
Вчитель початкових класів Білишко Світлана Олексіївна
Конспект уроку української мови для 3 класу. Тема: “Складання твору за початком та опорними словами “Осінь-чарівниця”
Вчитель української мови та літератури Самелюк Наталія Володимирівна
Конспект уроку з української мови у 5 класі «Вживання багатозначних слів у прямому й переносному значенні»
Вчитель української мови Якимова Олена Олександрівна
Конспект уроку з української мови в 5 класі на тему: “Використання багатозначних слів у прямому та переносному значенні”
Вчитель початкових класів, дефектолог Близнюк Олена Володимирівна
Конспект інтегрованого уроку з української мови та природознавства для учнів 3-го класу спеціальної школи на тему: “Складання тексту-розповіді за картиною...
Вчитель української мови та літератури Сингаївська Катерина Антонівна
Урок української мови в 6 класі на тему «Творення прикметників. Написання прикметників із суфіксами -еньк, -есеньк, -ісіньк, -ськ, -зьк, -цьк». Побудований на м...
Уроки у формі КВК захоплюють дітей, викликають задоволення від самого процесу праці. Ви у доступній та цікавій формі даєте можливість учням повторити та закріпити програмовий матеріал. Правильно підібрані Вами конкурси цілком цьому сприятимуть. Дякую!
Урок в ігровій формі відповідає віковій категорії учнів початкових класів.Усі завдання активізують пізнавальну діяльність, роблять урок цікавим та нестандартним. Заслуговує на увагу навчально – методичне забезпечення уроку. Дякую.
Вчитель проводить урок у нестандартній формі. Конкурсна програма відповідає темі, меті, активізує навчальну діяльність, здійснювала зворотній зв*язок. Мовною практикою охоплені всі учні класу. Гадаю, учні проявили себе як справжні знавці мови.