mail@urok-ua.com

Корекційно – розвивальне значення ігрової діяльності у вихованні дітей з порушенням інтелекту

Ігри сприяють розвитку пізнавальної діяльності, інтелектуальних операцій, що представляють собою основу навчання та виховання учнів з особливими освітніми потребами. Дитину приваблює в грі не навчальна задача, яка в ній закладена, а можливість проявити активність, виконати ігрові дії, домогтися результату, виграти.У будь-якій грі розвивається увага, спостережливість, кмітливість. Сучасна дидактика звертаючись до ігрових форм навчання на уроках, вбачає в них можливості ефективної взаємодії педагога і учнів, продуктивної форми їх спілкування з властивими їм елементами змагання.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
378