Мета майстер-класу: презентація досвіду роботи з теми “Інтерактивні методи і прийоми навчання на уроках англійської мови”.
Задачі:
- Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників.
- Створення мотивації і умов для професійного вдосконалення.
- Популяризація інноваційних ідей та технологій.
Обладнання: презентація, картки з малюнками, плакат, відео, роздатковий матеріал.
Хід майстер-класу:
- Організація діяльності учасників.
- Теоретичне введення: формування комунікативної компетенції, використання інтерактивних методів.
- Практична діяльність: ігри, методи “Карусель”, “Мозковий штурм”, “Карта пам’яті”, “Кластер”, “Шість капелюшків”.
- Рефлексія: використання сінквейну.
Підсумок: Обмін досвідом, оцінка результатів, побажання успіхів.
Майстер-клас необхідна, корисна та складна форма роботи. Провести урок зі своїми колегами – відповідально, але автору публікації це вдалося. Дуже цікаві форми роботи, поєднання гри та інших інтерактивних методів дозволяють створити таку атмосферу на уроці, коли учні відчувають себе в іншомовному середовищі. Цікава гра “Магічні очі”, мені сподобалась, карта пам`яті, метод шести капелюшків та всі інші форми роботи роблять урок рухливим, цікавим, полишеним одноманітності. Дякую автору!