super@urok-ua.com

Методична розробка: Дидактична гра, як засіб корекції та збагачення словникового запасу учнів спеціальної школи

Автор публікації
Автор матеріалу: Методична розробка: Дидактична гра, як засіб корекції та збагачення словникового запасу учнів спеціальної школи
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Буднянська спеціальна ЗОШ- інтернат

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ містить аналіз використання дидактичних ігор як засобу корекції та збагачення словникового запасу учнів спеціальної школи. Автор, вчитель-методист Осадчук Г.М., підкреслює важливість ігор у розвитку мовлення, уваги та пам’яті учнів з особливими потребами.

  • Гра як засіб навчання
  • Труднощі в засвоєнні навчального матеріалу
  • Приклади дидактичних ігор

Автор стверджує, що гра допомагає дітям розвивати творчі здібності і формує навички самостійної роботи.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *