Методична стаття з досвіду роботи “Навчальне портфоліо з історії – як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів профільного класу.”

Документ описує впровадження технології «навчального портфоліо» у навчання історії в профільних класах. Мета портфоліо – активізація пізнавальної діяльності та оцінювання індивідуальних досягнень учнів.

Основні аспекти портфоліо:

• Демонстрація навчальних і творчих досягнень;
• Систематизація робіт для моніторингу знань;
• Формування вмінь ставити мету та планувати навчальну діяльність.

Документ також розглядає різні види портфоліо та їх структуру, включаючи тести, інформаційні матеріали та творчі роботи.