mail@urok-ua.com

Опис досвіду роботи над методичною проблемою “Європейське мовне портфоліо як один із засобів розвитку інноваційної особистості учнів”

Європейське мовне портфоліо це пряме впровадження європейських мовних стандартів, а саме: практика постановки іншомовних навчальних цілей та оцінювання рівня володіння мовою за допомогою дескрипторів, розроблених Радою Європи відповідно до Загальноєвропейської рівневої шкали.

Основною метою цього методу є створення мотивації навчальної діяльності, розвиток пізнавальних навичок, об’єктивної самооцінки, творчих здібностей, уміння самостійно конструювати свої знання, уміння орієнтуватися в інформаційному просторі, планувати свою діяльність, формувати організаційні навички.

Ідея досвіду – впровадження моделі портфоліо як дієвого інструменту оцінювання освітніх досягнень учнів, опис результатів теоретичного обґрунтування й експе-риментального апробування впровадження ЄМП в навчально-виховний процес.

В досвіді запропоновані власне розроблені вчителем методичні рекомендації для роботи з Мовним Портфоліо, рекомендовано інструкція для вчителя для організації успішної роботи з Мовним Портфоліо.

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(2 оцінки. Рейтинг публікації: 5 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
72

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *