Стаття “Формування пізнавальних інтересів молодших школярів на основі етнографічного музею школи «Україно, краю рідний» як необхідна умова для розвитку інноваційної особистості.”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Криворізька ЗОШ №90
Місце роботи: Криворізька ЗОШ №90
У статті розглянуто творче відродження культурно – освітніх і виховних козацьких традицій – одна з необхідних і найважливіших граней зміцнення незалежності України.
Сьогодні постало актуальне питання про вивчення звичаїв, традицій народу. Наші предки передали нам у спадок велику культурну спадщину. Берегти її, вивчати і досліджувати – завдання підростаючого покоління.
Вчитель початкових класів Добош Оксана Василівна
Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів засобами інтерактивних технологій
Вчитель початкових класів Варзар Єфросинія Єлізарівна
Доповідь на тему: “Формування графічних навичок письма – необхідна умова розвитку писемного мовлення”.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови
Вчитель початкових класів Овсянникова Віра Іванівна
Нестандартні завдання як засіб стимулювання пізнавальніх інтересів молодших школярів
Вчитель початкових класів Стекачова Алла Миколаївна
Стаття “Формування математичної компетентності молодших школярів у процесі навчання математики”
Вчитель початкових класів Бега Мальвіна Василівна
Стаття: Формування креативної особистості молодших школярів засобами інноваційних технологій
Викладач англійської мови Федорова Ірина Анатоліївна
Стаття “Формування лексичних навичок у молодших школярів на уроках іноземної мови”
Музейна справа є могутнім виховним впливом. А пошукова робота допомагає забезпечити активну пізнавальну діяльність школярів, вібувається активний розвиток їхніх творчих здібностей, адже дитина від своєї природи – допитливий дослідник, відкривач світу. А проведення в музеї уроків, виховних заходів має неабияке значення, адже урок у музеї не лекція! Діти “спілкуються” з речами – свідками минулого. Експонати музею стримують бездуховність учнів, розширюють їх кругозір. Добре, що до збору експонатів для музею були залучені самі учні. Ця робота дасть добрі наслідки!