Організація предметних тижнів в 1 класі на інтегративно-предметній основі

Предметний тиждень в 1 класі на інтегративно-предметній основі побудований на системному впровадженню інтеграції всіх навчальних дисциплін протягом дня.

Вчитель сприяв: ефективному навчанню, використовуючи інтерактивні методи навчання; підвищував мотивацію школярів у здобутті нових знань; сприяв подолання пасивного способу передачі учням знань у готовому вигляді, за допомогою самостійної дослідницької роботи, що передувало кращому сприйняттю й засвоєнню учнями навчального матеріалу; підвишував зростання інтересу до знань, сформувавши мету і цілі уроку (створення плану). Протягом дня дотримувався теми дня і тижня, що підтверджує цілісну інтеграцію всіх навчальних предметів.

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Шматко Валентина Михайлівна

Урок письма в 1 класі з використанням між предметних зв’язків на різних етапах уроку

Викладач англійської мови та зарубіжної літератури Шевченко Лариса Вадимівна

Презентація для проведення тематичних тижнів з української, російської або англійської мов

Вчитель початкових класів Каргіна Наталія Вікторівна

Організація роботи щодо формування обчислювальних навичок у 1 класі. Тести з вибором відповіді

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Гейміфікація у шкільному навчанні – що це таке?

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна

Перспективні професії майбутнього: ключові тенденції та можливості

Заступник директора з НВР, учитель української мови та літератури Кочмар Ірина Олександрівна

Використання технології моніторингових досліджень щодо формування предметних компетентностей випускників в управлінській діяльності ЗНЗ

Вчитель математики Рибалко Катерина Дмитрівна

Конспект уроку – проекту з алгебри «Винесення спільного множника за дужки»