super@urok-ua.com

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З УЧНЯМИ, ЯКІ ПОТРЕБУЮТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ УРОКУ МАТЕМАТИКИ

Автор публікації
Автор матеріалу: ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З УЧНЯМИ, ЯКІ ПОТРЕБУЮТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ УРОКУ МАТЕМАТИКИ
Посада: вчителі математики
Місце роботи: Шепетівський НВК № 3 Хмельницької області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ містить методичні рекомендації для вчителів математики, зокрема для роботи з учнями, які потребують педагогічної підтримки. Автори, Кикоть В.М. та Кислюк О.О., акцентують на важливості формування глибоких знань та вмінь у дітей, а також на необхідності індивідуального підходу до кожного учня.

Основні етапи уроку включають:

  1. Організаційний етап
  2. Перевірка домашнього завдання
  3. Усний рахунок
  4. Актуалізація досвіду учнів
  5. Вивчення нового матеріалу
  6. Закріплення знань
  7. Фізкультхвилинка
  8. Застосування знань
  9. Узагальнення знань
  10. Контроль і самоконтроль
  11. Домашнє завдання
  12. Підведення підсумків
  13. Рефлексія

Ключові слова: педагогічна підтримка, математика, етапи уроку, учень.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Матеріал актуальний і , гадаю, стане у нагоді колегам. Автор публікації пропонує на кожному етапі уроку освітні задачі та різні педагогічні техніки, які допоможуть учням краще сприймати тему уроку. Корисними є джерела інформації.

  2. Автор затронув актуальну тему сьогодення. У кожного вчителя знайдеться один або більше класів де провести урок вимагає багато моральних та психологічних зусиль, діти таких класів часто відволікаються, бешкетники превертають зайву увагу. У даній статті як молоді так і більш досвідченні педагоги знайдуть різні способи вирішення своїх проблем. Дякую автору.