ОСНОВНІ ФОРМИ СПІВПРАЦІ СІМ’Ї ТА ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Місце роботи: Кам"янець-Подільський БНРЦ
У статті розглянуто сутність співробітництва дошкільного закладу з батьками як засобу підвищення виховних впливів на дітей дошкільного віку. Розкрито мету і принципи організації цього співробітництва. Схарактеризовано різні форми співробітництва дошкільного освітнього закладу з батьками, висвітлено основні напрями реалізації кожної з них.
Ключові слова: співробітництво, дошкільний заклад освіти, батьки, принципи, форми співробітництва.
Вчитель-логопед Татьяна Диденко
Оновлення змісту роботи. Зошит цікавих завдань (нетрадиційні форми роботи з батьками)
Завідувач, вихователь ДНЗ Дудченко Рита Володимирівна
“Ранкова зустріч в педагогічному колективі закладу дошкільної освіти” : поєднання форми роботи з педагогами та зразка упровадження інноваційної техн...
Практичний психолог Дубінова Марина Олександрівна
Консультація для батьків групи раннього віку «Адаптація дітей до режиму дошкільного закладу»
Директор, керівник гуртка-методист Пахомова Інна Андріївна
Циклограма управлінської діяльності директора закладу позашкільної освіти
Вчитель англійської мови Кравченко Ірина Василівна
СТАТТЯ «СПІВПРАЦЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ, СІМ’Ї ТА ГРОМАДИ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ІНТЕРЕСІВ ДИТИНИ»
Вихователь Мороз Марія Михайлівна
Конспект інтегрованого заняття для старшої групи “Знавці рідного краю”
Заступник директора з навчальної роботи Ховякова Наталія Іванівна
Опис досвіду “Інноваційні підходи до розвитку управлінської компетентності керівника навчального закладу”