Документ описує методику проведення інтегрованого уроку в 1 класі для формування цілісної картини світу та підвищення пізнавального інтересу учнів. Грибовська М.М. викладає особливості інтеграції навчального матеріалу з математики, природознавства та мистецтва під час уроку з теми “Осінь”. Основні моменти:
- Актуалізація опорних знань через ігри та роботу в парах.
- Повідомлення теми, мети і завдань уроку, зосереджене на числі і цифрі 5.
- Практична робота, фізкультхвилинка, пальчикова гімнастика.
- Осмислення та дослідження теми “Осінь” через мистецтво, логіку, математику.
- Підсумок уроку, домашнє завдання.
Урок обладнаний сюжетними та предметними малюнками, математичним віялом, таблицями, природнічим матеріалом.
Я давно вже цікавилась проведенням інтегрованих уроків. Раніше вони не мали такого поширеного застосування. Добре, що НУШ узаконила застосування інтегрованого навчання і вільний вибір вчителем форм організації освітнього процесу. Дякую вчительці за представлений приклад конспекту уроку.