super@urok-ua.com

Особливості проведення ітегрованих уроків у 1 класі з малою наповнюваністю учнів. НУШ Інтегрований урок 1 кл.

Автор публікації
Автор матеріалу: Особливості проведення ітегрованих уроків у 1 класі з малою наповнюваністю учнів. НУШ Інтегрований урок 1 кл.
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Новаківський НВК "середня загальноосвітня школа І-ІІ ст. – ДНЗ"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує методику проведення інтегрованого уроку в 1 класі для формування цілісної картини світу та підвищення пізнавального інтересу учнів. Грибовська М.М. викладає особливості інтеграції навчального матеріалу з математики, природознавства та мистецтва під час уроку з теми “Осінь”. Основні моменти:

  • Актуалізація опорних знань через ігри та роботу в парах.
  • Повідомлення теми, мети і завдань уроку, зосереджене на числі і цифрі 5.
  • Практична робота, фізкультхвилинка, пальчикова гімнастика.
  • Осмислення та дослідження теми “Осінь” через мистецтво, логіку, математику.
  • Підсумок уроку, домашнє завдання.

Урок обладнаний сюжетними та предметними малюнками, математичним віялом, таблицями, природнічим матеріалом.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Я давно вже цікавилась проведенням інтегрованих уроків. Раніше вони не мали такого поширеного застосування. Добре, що НУШ узаконила застосування інтегрованого навчання і вільний вибір вчителем форм організації освітнього процесу. Дякую вчительці за представлений приклад конспекту уроку.