ПІДНЕБЕСНА ІМПЕРІЯ. ПЕРШІ ВОЛОДАРІ ДАВНЬОГО КИТАЮ
Автор публікації
Посада: вчитель історії та суспільних дисциплін
Місце роботи: Охтирська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Місце роботи: Охтирська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Вікно перегляду документа
Вчитель історії Моторна Раїса Михайлівна
Урок: Культура Давнього Китаю для учнів 6 класуОзнайомлення з впливом китайської цивілізації на світ через шовк, чай, порцеляну, папір та ін. Розвивайте інтерактивні навички на уроках історії.
Вчитель історії та правознавства Перфільєва Тетяна Володимирівна
Урок з історії: Римська імперія та Октавіан АвгустДосліджуйте історію Римської імперії та Октавіана Августа за допомогою інтерактивних занять і ігор.
Вчитель історії Єрьоменко Олена Гаврилівна
Урок: Освіта і культура Давнього ЄгиптуДізнайтеся про науку, мистецтво і архітектуру стародавнього Єгипту на уроці історії 2017 року під керівництвом Єрьоменка О.Г.
Вчитель історії Аврамець Ольга Михайлівна
Урок 24: Російська імперія, реформи та революціяОпануйте історію Російської імперії: реформи, революції, Столипіна. Розвивайте критичне мислення та аналітичні навички разом з нами.
Вчитель історії і правознавства Гриць Оксана Петрівна
Історія Війська Запорозького: від Січі до повстаньДосліджуйте виникнення Запорозької Січі та козацькі повстання. Важлива пам'ять про героїчне минуле України.
Вчителі історії М.М. Бабич, Г.В. Стрільчук, Л.В Малюк, М.Л Співак, Л.М. Рябуха, К.В. Хомік, Л.В.Басова
Історичні задачі ЗНО/ДПА: критичне мисленняОсвойте історію України за допомогою інноваційних задач, розвивайте критичне мислення й зацікавтеся процесом навчання перед ЗНО та ДПА.
Вчитель історії Єрьоменко Олена Гаврилівна
Історія України: Вікторина «Перші...» Дізнайтеся більше!Відкрийте перші кроки України в історії: князі, школи, конституція. Ігровий формат, що надихає любов до рідного краю та заохочує пошукову роботу.
Урок побудований на цікавому матеріалі про Китай. Інформація, яка подається в розробці, відповідає вікові учнів, вся розробка цікава і не переобтяжена фактами. Закріплення та перевірка отриманих знань проходить у ігровій формі, що теж робить урок легким, емоційним.
На початку вчитель задає учням настрій для подальшої плідної роботи. Весь урок пронизаний цікавинками, захоплює динамічністю завдань. Учні співпрацюють в групах, вирішують проблеми, а , отже, дослухаються думки іншого.