Практичний посібник з інформатики 3 клас
Автор публікації

ПІБ автора: Петрик Наталія Сергіївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Зносицька ЗОШ І-ІІІ ст.
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Вчитель початкових класів Кичан Марія Олександрівна
Посібник з інформатики для 2 класу: підвищення знаньПокращуйте знання з інформатики у 2 класі з посібником Кичан, розвивайте логічне мислення та самостійність.

Вчитель інформатики Хоменко Тетяна Віталіївна
Правила поведінки на уроках інформатики для 2 класуДізнайтеся про основи інформатики та правила безпечної поведінки в кабінеті комп'ютерів для учнів 2 класу.

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Інновації в освіті: Переваги використання інтерактивних дошок у школахОгляд майбутнього інтерактивних дошок: перспективи та інновацій у навчанні. Дослідження технологічних тенденцій та їх впливу на освіту.

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Як мотивувати учнів до вивчення англійської мовиВідкрийте світ англійської мови за допомогою мотивації! Досліджуйте ефективні методи навчання та досягайте своїх цілей.

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Аналіз ринку друку навчальних підручників в Україні: тенденції, виклики та перспективиАналіз ринку друку навчальних підручників в Україні, розглядаючи ключові тенденції, виклики та перспективи індустрії
Велике спасибі за посібник. В мене зараз навчається саме 3 клас. Я охоче буду пропонувати завдання з вашого посібника. Цікаві і не переобтяжують учня. Доповнити, дописати, домалювати, відгадати – це їм цікаво. Добре, що в кінці кожного уроку є вправи для рефлесії.