Предметно-розвиваюче середовище – як умова успішної соціалізації дітей із ЗПР в сучасному освітньому просторі
Автор публікації
Посада: Вчитель-дефектолог
Місце роботи: відділ освіти виконкому Саксаганської районної у місті ради комунальний заклад «дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №303 комбінованого типу» Криворізької міської ради
Місце роботи: відділ освіти виконкому Саксаганської районної у місті ради комунальний заклад «дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №303 комбінованого типу» Криворізької міської ради
Вікно перегляду презентації
Викладач Бабенко Ірина Борисівна
Інноваційні підходи у викладанні програмуванняДізнайтеся про сучасні методики викладання програмування з акцентом на індивідуалізацію навчання і важливість комунікації в освітньому середовищі.
Заступник директора з навчально-виховної роботи вчитель початкових класів Туренко Наталія Олександрівна
Соціалізація учнів: Педрада у формі ділової гриДілова гра для оптимізації виховного процесу в школі: від розробки нових методів до співпраці в групах та аналізу результатів анкетування.
Вихователь Гончарова Лілія Станіславівна
Соціалізація учнів з ОСН через здоров’язбереженняДізнайтеся про здоров’язберігаючі технології й роль у соціалізації учнів з особливими потребами. Рекомендації для вчителів і класних керівників.
Учитель української мови і літератури Сафонова Оксана Іванівна
Оксана Сафонова: Педагогічна діяльність і підходиДізнайтеся про підходи Оксани Сафонової до навчання, її професійні успіхи та особистісне кредо, які сприяють мотивації учнів та розвитку їхньої мовної компетенції.
Вихователь-методист Дармостук Євгенія Юріївна
ІКТ для дошкільної освіти: інновації в УкраїніДізнайтеся, як ІКТ трансформують освіту в Україні, роблять навчання ефективнішим та готують дітей до життя в інформаційному суспільстві.
Рихлюк Юлія Борисівна Рихлюк Юлія Борисівна
Розвиток емоційного інтелекту у дошкільнятРозвивайте емоційний інтелект у дошкільнят для успішної соціалізації: дізнайтеся, як батьки та педагоги можуть допомогти дітям виражати й контролювати емоції.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
У своїй роботі я також стикаюся з учнями, які мають ЗПР. Важливо створити для таких учнів розвивальне довкілля. Добре, що у презентації ви розписали, які вимоги до обладнання ігрових куточків. Створення доброзичливої психологічної атмосфери також важливе, корисними є і принципи облаштування розвивального довкілля. Дякую!