Презентація – Просвітницька година методиста “Форми та методи інтерактивного навчання. Кейс-метод”
Автор публікації
Посада: Методист
Місце роботи: ПТУ ВП РАЕС м.Вараш
Місце роботи: ПТУ ВП РАЕС м.Вараш
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Методи дослідження при написанні курсової роботиДосліджуйте основні методи написання курсової роботи та отримайте практичні поради для успішного навчання.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Інтерактивні методи навчання в ІТ: Як використовувати технології для підвищення ефективності навчанняДосліджуйте інтерактивні методи навчання в ІТ на наших курсах, що підвищують ефективність та мотивують студентів до успіху.
Вихователь Морозовська Лілія Леонідівна
Тероризм: прояви, наслідки та важливість безпекиДосліджуйте тероризм, його прояви та роль насильства. Вивчіть основи безпеки у надзвичайних ситуаціях для захисту життя.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
Вчитель інформатики Чумаченко Антоніна Миколаївна
Кейс-метод у освіті: розвиток життєвих компетентностейДізнайтеся, як кейс-метод допомагає вчителям формувати у учнів життєві компетентності, підвищуючи їх мотивацію та творчість.
Учитель української мови та літератури Бутенко Наталя Олександрівна
Креативні методи навчання: розвиваємо уяву учнівДізнайтеся про інноваційні методи навчання української мови, що стимулюють творчість і уяву учнів. Відкрийте нові підходи до освіти!
Вчитель початкових класів Воробйова Олена Миколаївна
Урок математики: Основи дробів для 3 класуОзнайомтеся з основами дробів у 3 класі. Розвивайте логічне мислення та вміння працювати в команді через інтерактивні методи навчання.
Кейс-технологія стає однією з перспективних технологій навчання. Адже, кейс-уроки – це інноваційний підхід у навчанні, тому що саме таким чином вирішується головна проблема закладів: як поєднати теорію з практикою і знання з компетенціями. Отже, кейс-метод формує позитивну мотивацію до навчання, зменшує пасивних і невпевнених у собі учнів, і дає самому вчителю самовдосконалюватися. Дякую.
Дійсно, кейс-метод набуває все більшої популярності серед сучасних педагогів, адже це метод ,що допоможе учневі розвивати свої творчі здібності та вчитись креативно мислити. Можна сказати, що це одна зі ступенів на шляху до інтегрованих уроків. Гадаю, що Ваша презентація стане у нагоді вчителям, котрі ще не знайомі з цим методом. Я сама нещодавно познайомилася з ним і захопилася настільки, що бажаю якомога більше працювати з кейс-уроками. На даний момент маю 2 авторські розробки таких уроків, проте зупинятись на досягнутому зовсім не бажаю. Думаю,що аби Ви навели приклади використання кейс-методу під час уроку, презентація була б дещо цікавішою. Але однаково Ваша презентація є змістовною та презентує ґрунтовні теоретичні знання. Бажаю Вам творчих успіхів!
Даний метод активно сьогодні використовуєть, тому що відповідає потребам часу.Ми на шляху Нової української школи. Ви зробили кропітку теоретичну роботу, цікаво та змістовно презентували нам у презентації, хотілося б практичних прикладів. Дякую за змістовну презентацію