Презентація виступу на тему: Самоосвітня діяльність учителя математики в умовах оновлення змісту освіти

Презентація присвячена самоосвітній діяльності учителя математики в контексті оновлення змісту освіти. Описується роль самоосвіти у підвищенні професійної майстерності вчителів, а також різні підходи до тлумачення цього процесу.

Головні функції самоосвітньої діяльності:

• Виховна
• Освітня

Підходи до тлумачення поняття “самоосвітня діяльність”:

• Як цілеспрямовану, планомірну діяльність;
• Як індивідуально-особистісний процес;
• Діяльність як засіб пізнавальної активності.

Складові самоосвітньої діяльності включають:

1. Самоактуалізація
2. Самовизначення
3. Самоусвідомлення
4. Самооцінка
5. Самовиховання
6. Самоорганізація
7. Самореалізація
8. Самоконтроль
9. Самокритика

Компоненти:

• Мета – підвищення рівня професійної компетентності;
• Мотиваційний компонент;
• Предмет – зміст самоосвітньої діяльності;
• Засоби – методи та форми самоосвіти.

Презентація також включає опис електронних освітніх ресурсів та інтерактивних інструментів для підтримки самоосвітньої діяльності, таких як GeoGebra, LearningApps.org, VideoScribe, Padlet та ThingLink.

Закінчується презентація цитатою С. Соловейчика про невидиму важливість освітньої праці і подякою за увагу.