Проблемне викладання математики з використанням ІКТ як складова забезпечення якості математичної освіти
Проблемне навчання – один з методів розвитку у учнів самостійного творчого мислення(творчої компетентності). В даній роботі представлений досвід з використання ІКТ при застосуванні проблемного методу навчання.
Вікно перегляду документа
- : Бичко Лариса Валентинівна
- : вчитель математики
- : Чугуївський НВК №6
- - Проблемне викладання математики з використанням ІКТ як складова забезпечення якості математичної освіти.
Лариса Валентинівна пропонує корисну методичну розробку, адже проблемне навчання з використанням ІКТ дає гарні результати у навчанні. Зміст теоретичного матеріалу підкріплений відповідними схемами для кращого сприйняття. Дякую.